Что привлекает гринева в области пугачева (капитанская дочка)? можете написать в виде "маленького" рассуждения, но с основной прошу - 99 ; )

Яне умею писать сочинения ,но: пугачёв был простым человеком он сидел со своими слугами(служищеми ему)за столос и пел с ними песни.он низабывает добра которое для него с делали люди. к каждый раз гринёв открывает в нем нового совсем не похожего на предыдущего.первый раз он увидел его во время бурана он видел внем пьяницу (но доброго),второй раз гринёв увидел его когда захватывал он крепость и молния ударила все начали отступать ,а пугачёв побежал вперед он (гринёв)увидел в нем сильного , стойкого,мужественного человека,в третий раз он видел его когда захватили белгарадскую крепость на казне он видел в нем властолюбивого царя ,потом за столом с народом на пирушки когда он (пугачёв )пел с ними песни он видел в нем простого человека.

На летних каникулах несколько учеников нашего класса посетили историко-культурный заповедник “Луцкий замок”, где проводятся традиционные Рыцарские турниры. Они увидели не только великолепные средневековые замки и башни, но и мужественных воинов в доспехах, демонстрирующих стойкость, выносливость, воинскую выправку. Приехав домой, ребята поделились своими впечатлениями с одноклассниками. Но их восторг, стремление быть похожими на рыцарей разделили не все.

-Только подумайте! – воскликнул Витя, – Кодекс рыцаря предполагал

развитие у мальчиков только самых лучших качеств: мужества, чувства собственного достоинства, стремления защищать слабых людей. Рыцари всегда искали правду и справедливость, боролись за них. В этой борьбе их нельзя было сломить. Именно это и прославило их в веках!

– Интересно, конечно, но вот такие факты говорят о другом: в наше время чаще можно встретить людей, которые не желают другим, остаются равнодушными к чужому горю, да и сами, попав в беду, быстро забывают о собственном достоинстве, унижаясь, выпрашивая себе поблажку, – задумчиво возразила Марина.

– Да, помните, как Сашка прогулял  два месяца: не ходил на уроки, домашние задания не выполнял, а в конце семестра плакал и просил учителей повысить ему оценки! – вспомнила Света.

Она была ответственной за повышение уровня успеваемости в классе, но все беседы с Сашкой были безуспешны – он просто смеялся и приговаривал: “Хочу и гулять”.

– А как стыдно было потом видеть его униженное хныканье.

– Чтобы хорошо учиться, систематически выполнять – задания учителей, необходимо обладать и стойкостью, и выносливостью, и уверенностью в себе, – сказала Людмила Игоревна – мама Вити, – если к хорошим успехам в учебе прибавить хорошее поведение, уважение к старшим, к девочкам, то , такого мальчика можно назвать Современным рыцарем.

Марина опять задумчиво вздохнула.

, и такие мальчики бывают, но я наблюдала другое – девочек обижают, учителям грубят, родителей не слушают, а если о попросишь, так спрашивают: “А что мне за это будет?”

– Знаешь, Маринка, в семье не без урода, подытожил Витя. – Но я считаю, что нельзя искать легких путей в жизни. Нельзя быть равнодушным, ленивым, грубым, трусливым! Конечно, в наше время уже нет нужды защищать честь и правду с мечом в руке, но защищать их надо всегда! Это труднее, чем спрятаться за чью-то спину и переждать ненастье. Поэтому-то быть рыцарем во все времена нелегко. Я хотел бы обладать чертами рыцаря и друзей хотел бы иметь таких же.

Объяснение: