Что такое словосачитание с существительными

Словосочетание.  соединение двух или более знаменательных слов, связанных по смыслу и грамматически, выражающее единое, но расчлененное понятие и представляющее собой сложное наименование явлений объективной действительности. родительское собрание, контрольная работа по языку, ученик восьмого класса, читать про себя. являясь наряду со словом элементом построения предложения, словосочетание выступает в качестве одной из основных синтаксических единиц. некоторые грамматисты (ф.ф.фортунатов, м. н. петерсон) определяли синтаксис как учение о словосочетании.типы словосочетаний по степени спаянности компонентов: а) словосочетания синтаксически свободные. словосочетания, которые тегко разлагаются на составляющие их части. полезное пособие, статья по , возвращаться домой; б) словосочетания синтаксически несвободные. словосочетания, которые образуют неразложимое синтаксическое единство (в предложении выступают в роли единого члена). три ученика, несколько книг, мало ошибок. типы словосочетаний по  их  структуре: а) словосочетания простые. словосочетания, состоящие, как правило, из двух знаменательных слов, из которых одно является главным, стержневым, а другое — зависимым, определяющим. школьный словарь, здание общежития, писать изложение, устремиться вперед. простое словосочетание может быть и не двусловным, если распространение главного слова производится путем цельного синтаксического или фразеологического словосочетания, а также посредством аналитической грамматической формы. человек с седыми волосами (ср.; седоволосый человек), девочка двенадцати лет (cp.: двенадцатилетняя девочка), принять участие в соревновании (ср.: участвовать в соревновании), самое простое решение (ср.: простейшее решение). такие словосочетания семантически являются простыми, а а синтаксическом отношении примыкают к сложным; б) словосочетания сложные. словосочетания, представляющие собой распространение слова целым словосочетанием или распространение словосочетания другим словом. проверка работы (слово проверка распространяется-словосочетанием работа). наш новый учитель (слово наш распространяет словосочетание новый учитель). часто в сложных словосочетаниях зависимые слова определяют главное слово с разных сторон. отдыхать летом на юге (отдыхать детом — отдыхать на юге). типы словосочетаний по главному слову: 1. глагольные словосочетания: 1)с именем существительным: беспредложные (составить план, добиваться успеха, сообщить родителям, писать карандашом) и предложные (стоять у доски, подойти к двери, поставить на пол, разговаривать с учениками, беседовать о ); 2) с инфинитивом (предложить выучить, просить зайти); 3)с наречием (читать вслух, заниматься вдвоем); 4) с деепричастием (говорить улыбаясь, идтиоглядываясь).2. именные словосочетания: 1) субстантивные (с существительным в роли главного слова): а) с именем существительным; беспредложные (план сочинения, поручение ученику, запись чернилами) и предложные (бумага для черчения, поездка по стране, вход в школу, книга с иллюстрациями, поляна в лесу); б) с именем прилагател ь н ы м (важное сообщение), местоименным прилагательным (наш юрод), порядковым числительным (третий класс), причастием (проверенный диктант); в) с наречием (возвращение домой, яйца всмятку); г) с инфинитивом (желание учиться, умение работать); 2) адъективные (с прилагательным в роли главного слова); а) "с именем существительным; беспредложные (достойный награды, знакомый ученикам, довольный результатом) и предложные (свободный от уроков, способный к , готовый на подвиг, ласковый с детьми, усидчивый в труде); б) с наречием (весьма старательный, широко известный); в) с инфинитивом (готовый , достойный получить, способный ответить);

Заяц - 2 скл, зайчишка - 1 скл, мышь - 3 скл, мышка - 1 скл, сын - 2 скл, сынишка - 1 скл, скатерть - 3 скл, скатёрка - 1 скл, шоколад - 2 скл, шоколадка - 1 скл, кровать - 3 скл, кроватка - 1 скл.