Ответы на вопрос:
Эпоха застоя в десятилетие хрущева прошло под знаком реформ, шумных политических, идеологических и хозяйственных кампаний, то двадцатилетие, от середины 60-х до середины 80-х гг., когда политическое руководство страны возглавлял в основном л.и. брежнев, называют временем застоя — временем упущенных возможностей. начавшееся достаточно смелыми реформами в области , оно закончилось нарастанием негативных тенденций во всех сферах общественной жизни, застоем в , кризисом общественно-политической системы.справедливости ради следует отметить, что проводимая в этот период времени политика провозглашала цели, соответствовавшие духу времени. она должна была обеспечить значительный рост материального благосостояния советского народа на основе интенсификации общественного производства, главным средством которой выступал научно-технический прогресс.к началу 70-х гг. определились основные направления научно-технической революции. к ним относились: - создание новых типов автоматизированных технологических процессов производства (синтез механики и электроники) и автоматизированных систем на базе интеграции достижений электроники, приборостроения, электронно-счетного машиностроения, новых подотраслей станкостроения, связанных с созданием робототехники и гибких автоматизированных систем, лазерной техники и средств связи; - освоение на базе достижений аэрокосмической техники новых систем транспортирования, информации, , методов научных исследований; - разработка все более разнообразных по сочетанию их свойств материалов, специализированных по целевому назначению, новых конструкционных материалов, многокомпозиционных, керамических, сверхчистых и др.; - расширение и совершенствование энергетической базы производства на основе развития атомной энергетики, биоэнергетики, гео- и гелиоэнергетики; - создание на базе достижений генной инженерии биотехнологических производств, появление бионики.на каждом из этих направлений новые отрасли внесли за 70—80-е гг. существенный вклад в развитие и совершенствование производства, главным образом передовых индустриальных стран. началось осуществляться поступательное движение в таких важнейших сферах, как комплексная автоматизация производства и , электронизация и биотехнологизация хозяйственной деятельности, использование ядерной энергетики, исследование и освоение космического пространства и мирового океана. новые отрасли создали ориентиры будущего, перехода мирового хозяйства в электронный, ядерный и космический век.все эти аспекты участия новых отраслей в научно-техническом развитии капиталистического общества наиболее ярко проявились в сша, японии и фрг. в нашей стране при разработке научно-технической политики были учтены не все тенденции нтр. не улавливая особенностей нового ее этапа, руководство долгое время считало необходимым сосредоточить внимание на развитии лишь главного направления научно-технического прогресса. таковой с самого начала была выделена автоматизация производственных процессов. признавалось, что именно она таит в себе возможность преобразования материального производства, и достижения многократного повышения производительности труда. утверждалось также, что в комплексной автоматизации в концентрированном виде находят свое материальное воплощение важнейшие достижения естественных и технических наук xx в.
Причины поражения:
Недостаточная мощь военной промышленности Война на два фронта Но еще более серьезными, чем недостатки в организации и техническом оснащении французской армии, были трудности психологического порядка — наследие первой мировой войны. Франция потеряла почти 1,3 млн.Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
klimantovich7203.11.2022 00:00
-
Зара787829.04.2023 08:01
-
Dbrfsdfsd02.10.2022 16:42
-
Gimngazia25.09.2020 23:03
-
SadDorry15.11.2022 22:09
-
dkrutov0325.06.2023 00:21
-
operat0r19.10.2020 00:43
-
viktoriyameshh07.08.2020 06:38
-
Lesia308198401.05.2021 22:34
-
MalenkayaStervochka22.01.2021 22:44
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.