alexeyy2012
17.01.2021 03:07
История
Есть ответ 👍

Перечислите руководителей периода застоя?

143
482
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Vitaliy11111111
4,4(91 оценок)

Эпоха застоя в десятилетие хрущева прошло под знаком реформ, шумных политических, идеологических и хозяйственных кампаний, то двадцатилетие, от середины 60-х до середины 80-х гг., когда политическое руководство страны возглавлял в основном л.и. брежнев, называют временем застоя — временем упущенных возможностей. начавшееся достаточно смелыми реформами в области , оно закончилось нарастанием негативных тенденций во всех сферах общественной жизни, застоем в , кризисом общественно-политической системы.справедливости ради следует отметить, что проводимая в этот период времени политика провозглашала цели, соответствовавшие духу времени. она должна была обеспечить значительный рост материального благосостояния советского народа на основе интенсификации общественного производства, главным средством которой выступал научно-технический прогресс.к началу 70-х гг. определились основные направления научно-технической революции. к ним относились:   - создание новых типов автоматизированных технологических процессов производства (синтез механики и электроники) и автоматизированных систем на базе интеграции достижений электроники, приборостроения, электронно-счетного машиностроения, новых подотраслей станкостроения, связанных с созданием робототехники и гибких автоматизированных систем, лазерной техники и средств связи;   - освоение на базе достижений аэрокосмической техники новых систем транспортирования, информации, , методов научных исследований;   - разработка все более разнообразных по сочетанию их свойств материалов, специализированных по целевому назначению, новых конструкционных материалов, многокомпозиционных, керамических, сверхчистых и др.;   - расширение и совершенствование энергетической базы производства на основе развития атомной энергетики, биоэнергетики, гео- и гелиоэнергетики;   - создание на базе достижений генной инженерии биотехнологических производств, появление бионики.на каждом из этих направлений новые отрасли внесли за 70—80-е гг. существенный вклад в развитие и совершенствование производства, главным образом передовых индустриальных стран. началось осуществляться поступательное движение в таких важнейших сферах, как комплексная автоматизация производства и , электронизация и биотехнологизация хозяйственной деятельности, использование ядерной энергетики, исследование и освоение космического пространства и мирового океана. новые отрасли создали ориентиры будущего, перехода мирового хозяйства в электронный, ядерный и космический век.все эти аспекты участия новых отраслей в научно-техническом развитии капиталистического общества наиболее ярко проявились в сша, японии и фрг. в нашей стране при разработке научно-технической политики были учтены не все тенденции нтр. не улавливая особенностей нового ее этапа, руководство долгое время считало необходимым сосредоточить внимание на развитии лишь главного направления научно-технического прогресса. таковой с самого начала была выделена автоматизация производственных процессов. признавалось, что именно она таит в себе возможность преобразования материального производства, и достижения многократного повышения производительности труда. утверждалось также, что в комплексной автоматизации в концентрированном виде находят свое материальное воплощение важнейшие достижения естественных и технических наук xx в.

Причины поражения:

Недостаточная мощь военной промышленности Война на два фронта Но еще более серьезными, чем недостатки в организации и техническом оснащении французской армии, были трудности психологического порядка — наследие первой мировой войны. Франция потеряла почти 1,3 млн.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS