Нужно составить плакат ,на тему: язык-язык мира? что нарисовать, и какую взять тематику?

так они миновали перрон, людей, и такой бы она и осталась, независимой, гордой, но перрон кончился, и нужно было девушке с женщиной переходить пути. она перебросила легкое тело через один рельс, через другой, и внезапно корзинкою задела за третий. корзинка легко отделилась от девушки, выпало из нее короткое тело и сделалось видно подогнутую, узелком связанную юбку, а в корзине-гнездышке — куделя, ватка, чистая тряпица.

девушка качнула свое тело в воздухе, пытаясь угодить им в гнездо, но уже устала она или растерялась, и угодила мимо корзинки, на мазутный камешник междупутья, и упала на бок. берет зеленый, только что, видать, снятый с тарелки, тоже упал, и кудряшки рассыпались, завалили щеку и глаза девушки.

и кто-то уже загоготал в толпе по-, и кто-то уже облаял загоготавшего.

женщина подняла девушку, усадила в корзинку, отряхнула берет, надела на голову девушки, да еще и поправила его, чтобы сидел на кудрях ладом. и они последовали дальше.

но перед тем как перебросить свое тело через рельс, девушка обернулась, глянула на нас и…

и с тех пор я ношу тот взгляд в себе. он пробил меня до самого сердца. он был презрителен, надменен, этот взгляд, и будь у девушки глаза взрослые, так бы оно и осталось — презрение и надменность. но голубые детские глаза читаются. за вызовом и надменностью глубоко-глубоко билась растерянная : «что я вам сделала »

и знаю ведь, ничего банальнее нет, чем сравнение этой девушки с земляникой, не к месту и не ко времени расцветшей на речном скалистом обрыве. но ничего не поделаешь — так они и живут в памяти рядом: цветок, что никогда не станет ягодой, и девушка, которой не видеть счастья.