Анализ лерического произведения стихотворения 2тема 3художественые средства(с примерами) 4какие чуства вызвал стих произведения на выбор "весна"а.н.плещеев ,"весенние воды","зима недаром злится,прошла её "ф.и.тютчев !

288

455

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Асуна225

Литература

4,4(20 оценок)

художественный эффект стихотворения достигается с разнообразных художественных средств: олицетворения(зима и весна наделяются качествами живых существ)эпитетов(взбесилась ведьма), противопоставлений ( опять же зимы и весни. идет противопоставление нового рождения и прошедшего времени ). зима олицетворяется со злой ведьмой, весна - с прекрасным ребёнком. возникает чувства перехода от отжившего, прошедшего к новому, дышащему жизнью. чувство обновления. тема - обновления в природе и жизни в общем.

Vasilisa5111

Литература

4,5(22 оценок)

Это один из душещепательных рассказов,которые я когда-либо читал(а). в первую очередь у меня этот рассказ вызвал сочувствие к главному герою. то неуважение. которое проявляли к нему люди меня возмутило. я считаю.что платонов хотел показать читателям именно это! что люди относятся к другим людям совсем без уважения и не стыдятся ничего! в рассказе рассказывается о юшке - человеке,который работал на кузнеца и каждый год уезжал к своей дочери, чтоб ей . но люди совсем не ценили его. они унижали его, дети кидали в него камни,палки и дразнили. а он все равно их любил. он считал,что если они все уделяют ему столько внимания,пусть таким "неприличным" образом, то они его любят. но при этом он был болен. из-за своей болезни юшка каждое лето уходил от хозяина на месяц. в июле — августе юшка надевал на плечи котомку с хлебом и накопленными деньгами и покидал город. он уходил пешим в глухую дальнюю деревню, где у него жили родственники. он уходил в леса,ему становилось легче и он возвращался, будто снова родившийся. но когда он возвращался, местные жители продолжали над ним потешаться. но год от года юшка все слабел, жизнь его подходила к концу, грудная болезнь мучила. в одно лето, когда юшке уже подходило время отправляться в свою дальнюю деревню, он никуда не пошел. он шел, как обычно вечером, уже затемно из кузницы. прохожий, знавший юшку, посмеялся над ним: «чего ты землю нашу топчешь, божье чучело! ». а юшка рассердился первый раз в жизни: «а чего я тебе, чем я вам я жить родителями поставлен, я по закону родился, я тоже всему свету нужен, как и ты, без меня тоже, значит, нельзя». «ты мне не мудруй! — закричал прохожий. — ишь, разговорился, я тебя выучу уму! » прохожий со злобы толкнул юшку в грудь, и тот упал. прохожий и ушел. полежав, юшка повернулся вниз лицом и более не пошевелился и не поднялся. он умер. мимо проходил мужчина. он заметил, что юшка умер. «помер, — вздохнул столяр. — прощай, юшка, и нас всех прости. забраковали тебя люди, а кто тебе » хозяин кузнецы, в которой работал юшка подготовил его к погребению.потом юшку похоронили и забыли. но без юшки жить людям стало хуже. теперь вся злоба и глумление оставались среди людей, потому что не было юшки, безответно терпевшего все. в один осенний день в кузницу пришла юная девушка и спросила у хозяина-кузнеца, где ей найти ефима дмитриевича.«какого ефима дмитриевича? — удивился кузнец. — у нас такого сроду тут не было». но девушка не ушла. кузнец вдруг догадался: «уж не юшка ли он? » «юшка, — прошептала девушка. — это правда. сам себя он называл юшкой». и девушка рассказала кузнецу, что она была сиротой, а ефим дмитриевич поместил ее, маленькую, в семейство в москве, потом отдал в школу с каждый год он приходил проведывать ее и приносил деньги на весь год, чтоб она жила и училась. она окончила медицинский университет, а ефим дмитриевич в нынешнее лето не пришел ее проведать. кузнец закрыл кузницу и повел девушку на кладбище. там девушка припала к земле, в которой лежал юшка, человек, кормивший девушку с детства. прошло много времени. девушка-врач навсегда осталась в этом городе. она стала работать в больнице для чахоточных, она ходила по домам, где были туберкулезные больные. она сама уже состарилась, однако по-прежнему весь день она лечит и утешает больных людей. все ее знают в городе, называя дочерью доброго юшки, позабыв давно самого юшку и то, что она не приходилась ему дочерью.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.