1) примеры предложений с нераспростр. и распростран. однородными членами.укажите, чем распрострн. однородные члены. 2) примеры в которых несколько hzjd однородных членов.составьте схемы однородных членов. 3) начертите схемы, основные случаи наличия или отсутствия запятых между однородными членами. вспомните основные пунктуацион. правила. 4) назовите разрядысочинительных союзов, которые могут связывать однородные члены. примеры предложений с этими союзами.

1)начался и закончился снегопад.-нераспр.  начался и закончился сильный снегопад.-распр.  в городе начался и закончился снегопад.-распр.

2)река извивалась светлой и чистой змейкой и скрывалась где-то за пригорком. (однородные определения и однородные сказуемые. все они между собой соединены союзом и, поэтому перед и запятая не ставится, поскольку они однородные).

3)запятая ставится:   * между двумя и более оч без союзов: звуки росли, крепли, ширились.  * между оч с повторяющимися союзами и – и, ни – ни, да – да, или – или, либо – либо, то – то, не то – не то: и берег, и море молчали. не то север, не то восток.  * между оч с союзами а, но, да (= но): он поворчал, но согласился.  запятая не ставится:   * между оч с одним союзом и, или, либо, да (= и): красные и синие цветы. он или я – мне безразлично.  * внутри группы оч, соединенных попарно: мы собирали травы и ягоды, грибы и орехи.  * в цельных выражениях: и то и сё, ни то ни сё, ни свет ни заря, и так и сяк, и туда и сюда, ни рыба ни мясо, ни жив ни мёртв.

когда я вышел из палатки, за вершинами гор разгоралась заря. [ когда _ = ] , [ = _ ]. когда отряд подходил к реке, появился пароход. [ когда _ = ] , [ = _ ].