Будьте так добры ! а то меня убьют в прямом смысли прочитайте и запишите сложные предложения,распределяя их на группы: 2)бессоюзные; 2)сложносочиненные; 3)сложноподчиненные. составьте схемы сложных предложений 1)месть становилась сильнее и сильнее, и сверху снег шел сухой и )изредка сани постукивали по голому обледенелому черепку, с которого снег сметало. так как я , не ночуя, ехал уже шестую сотню верст, несмотря на то, что меня интересовал исход нашего плутанья, я не вольно закрывал глаза и задремывал. 3) в то время как я вздремнул, взошла луна и бросала сквозь неплотные тучи и снег свой холодный и яркий свет. 4)напрасно глаз ищет нового предмета; ни столба ни стога, ни забора - ничего не видно. 5)кажется, сквозь туман видишь звездочки; но звездочки убегают от взора выше и выше, и только видишь снег.. 6)метель и мороз все усиливаются, лошади слабеют, дорога становится )лошади становится, снегу наносится все больше и ) ветер завыл неистово; снег,как из совка,так и посыпался на полы шубы. 9) небо справа на востоке было тяжелое, темно-синеватого цвета; но яркие красно-оранжевые косые полосы яснее и яснее обозначались на нем.

193

340

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Dyadya11

Русский язык

4,8(32 оценок)

1. [ ], и [ ] . ссп

2.a) [ ], ( с которого ). спп

2.б) ( так как ), (несмотря на ), [ ]. спп

3. (в то время как ), [ ]. спп

4. [ ]; [ ]. бсп

5.[ ],но [ ],и [ ]. ссп

6.[ ], [ ], [ ]. бсп

7. [ ], [ бсп

8. [ ]; [ ]. бсп

9. [ ]; но [ ]. ссп

бессоюзные: 4)напрасно глаз ищет нового предмета; ни столба ни стога, ни забора - ничего не видно.

6)метель и мороз все усиливаются, лошади слабеют, дорога становится

7)лошади становится, снегу наносится все больше и

8) ветер завыл неистово; снег,как из совка,так и посыпался на полы шубы.

сложносочиненные: 1)метель становилась сильнее и сильнее, и сверху снег шел сухой и

5)кажется, сквозь туман видишь звездочки; но звездочки убегают от взора выше и выше, и только видишь снег..

9) небо справа на востоке было тяжелое, темно-синеватого цвета; но яркие красно-оранжевые косые полосы яснее и яснее обозначались на нем.

сложноподчиненные: 2)изредка сани постукивали по голому обледенелому черепку, с которого снег сметало.

так как я , не ночуя, ехал уже шестую сотню верст, несмотря на то, что меня интересовал исход нашего плутанья, я невольно закрывал глаза и задремывал.

3) в то время как я вздремнул, взошла луна и бросала сквозь неплотные тучи и снег свой холодный и яркий свет.

lemannv

Русский язык

4,8(78 оценок)

Терпит - терп корень, ит суффикс\окончание забывает - заб корень, ыв суффикс, а окончание, ет суффикс прекращает - пре приставка, кращ корень, а окончание, ет суффикс следить - след корень, ить окончание\перевёрнутый суффикс

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.