Сочинение на тему: "для чего нужна пейзажная лирика в живописи и поэзии"?

Встрогом смысле слова никакой пейзажной лирики нет. есть разговор с людьми и о людском,и,ведя этот разговор, поэт глядит на небо и на море, на листья деревьев и крылья птиц, слушает собственное сердце и сердце других людей.  пейзажной лирики нет, но есть чувство природы, без которого поэт-лирик существовать не может.  это чувство природы есть детская способность увлеченно беседовать с птицами и деревьями, понимать их речь, как понимал ее маугли, и уметь переводить эту речь на язык человека.  это чувство природы есть способность сосредоточить свои душевные силы на грозах и бурях, на солнечном свете, на шуме дальней реки, на тревожных красках заката. все, что происходит в природе, замечается и измеряется: ему дается название с сравнения, образа.  для поэта нет мертвой природы – минерал и сорванный цветок полны живой жизни.это чувство есть способность найти в природе человеческое, найти то, что объединяет человека с внешним миром.  когда пишется стихотворение, то кажется, что не только поэт живет жизнью камня, но и камень живет жизнью поэта.  это чувство есть способность видеть в явлениях природы движение человеческой души, способность подсказать и угадать ход событий. природа сама может иногда подсказать вывод, решение, суждение. весь мир выговориться поэту или художнику.  внимательный взгляд на природу, включение времен года в размышление о добре и зле, иллюстрация картинами природы собственного душевного состояния или состояния других людей – величайшая изобразительная сила при выполнении этих – вот тютчев – одна из вершин пейзажной лирики .  это чувство природы есть способность восприятия пейзажа из первых рук – без шпаргалок живописи и подсказок художественной прозы. однако в поэзии не пишут, как в живописи,пейзажей с натуры. пейзаж здесь – картина по памяти; скорее создание пейзажа, чем отображение. горизонты пейзажной лирики бесконечны, кладовая природы неисчерпаема. поэзия воспользовалась миллионной долей сокровищ этой кладовой. работа над пейзажем для поэта не похожа на работу клода моне, который рисовал одни и те же деревья в разное время года в одной и той же перспективе.разное время года для поэта – эго разное время души.  пейзаж позволяет воскресить в памяти то, что художник испытал и видел без всякого насилия над памятью. все, что он заметил раньше, «незаметно» для самого себя, теперь является на бумаге или на холсте, как непосредственное наблюдение.  не надо требовать от пейзажа, чтобы он был населен людьми. эти люди есть в любом пейзаже, где течет жизнь это – автор произведения и те люди, которые стояли рядом с ним на берегу реки или моря или на городском бульваре и чувствовали то же, что и автор. разве в пейзажах левитана нет человека? разве в «пейзажной» музыке чайковского нет человека? что самое главное в пейзажной лирике ? живая жизнь, живое чувство.выступая в тесном союзе с природой, пейзажная лирика имеет большой воспитательный смысл и значение. описанная поэтом или изображенная художником природа, живет в памяти людей, заставляет видеть мир лучше и подробней.  стремление к познанию окружающего мира, эстетическое художественное освоение действительности на каждом этапе развития искусства отрывало все новые и новые свойства природы. преломляя в творческом сознании увиденное, художники вкладывали в изображение волновавшие их идеи; общественные устремления и мировоззрение отражались в произведениях, подсказанных образами родной земли.  в пейзаже, как и во всяком произведении искусства, отражались идеалы и представления людей. образ природы был для разных художников вместилищем различного содержания. оно определялось эпохой, породившей то или иное художественное направление.

Документы, понукания радио, суматоха, багаж; сел, отдышался, взлетел; земля, небо, космос, солнце и звезды, заря и ночь — нет их! Вспыхнул, блеснул синевой океан, накренился, исчез; белыми полотнищами захлопали облака; и вот уже все, с прибытием вас, дорогие пассажиры, просим пройти на досмотр!
Пространство уподобилось