№1: в каком предложении выделенное слово употреблено неверно? выберите вариант ответа: учёные спустили на воду шлюпку, чтобы наблюдать за бакланами. собирать грибы мы будем в кошёлку. салат из кольраби и вкусен, и полезен. аксельбанты украшают парадную форму офицера. победа в сражении была одержана доблестным габардинам. № 2: в каком ряду во всех словах нет приставки? выберите вариант ответа: просьба, просто, просека воробей, воздух, восход подобный, посуда, порог завтрак, замок, загадка свёрток, сделка, сказка № 3: какое утверждение является неверным? ей в приданое дано было зеркальце одно; свойство зеркальце имело: говорить оно умело. (а. с. пушкин «сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»). выберите вариант ответа: приданое – имя существительное среднего рода, в форме винительного падежа, ед. числа. дано – глагол в форме прошедшего времени, среднего рода, ед. числа. ей – местоимение 3 лица, ед. числа, в форме женского рода, дательного падежа. свойство – имя существительное среднего рода в форме винительного падежа, ед. числа говорить – невозвратный глагол несовершенного вида, 2 спряжения, употреблён в неопределённой форме. № 4: в каком предложении неверно выделена буква, обозначающая в слове ударный звук? выберите вариант ответа: когда включишь свет в комнате, увидишь сюрприз. косметическая фирма выпустила каталог летней продукции. обеспечение школьников учебниками – главная библиотекаря. мне нисколько не завидно. мы исчерпали все возможности, но выполнили . № 5: сколько раз в данном тексте на месте пропусков пишется мягкий знак? с…ёмки фильма по п…есе «фальш… сплош… и рядом» закончились лиш… за полноч…. на пустош… за павил…оном свалили ветош…, которую должен был сжеч… сторож… куз…мич… . ему пришлось повозит…ся, чтобы выполнить эту просьбу. с шест…надцати лет он работал то камен…щиком, то стекол…щиком, то бан…щиком, то груз…чиком и всякую работу делал без из…янов. в свои шест…десят лет сторож…был по-прежнему могуч…. он сумел справит…ся со всем списком … и ушёл проч…, бодро шагая среди луж… . выберите вариант ответа: 21 17 15 20 18 № 6: на месте каких цифр в данных предложениях должны стоять запятые? утёс (1) скрытый за туманной пеленой (2) и не освещённый лучами солнца (3) вдруг (4) встал перед нами. высокая трава (5) наклонившаяся к земле (6) мягко обвивалась вокруг (7) увитых плющом (8) деревьев. начинался день (9) и всё оживало. выберите вариант ответа: 1, 3, 5, 6, 9 1, 3, 4, 5, 6, 9 1, 3, 5, 6, 7, 8, 9 1, 2, 3, 5, 6, 9 1, 2, 3, 5, 6 № 7: какой фразеологизм так же характеризует человека, как и пословица моя хата с краю, я ничего не знаю? выберите вариант ответа: разводить антимонии умывать руки пройти огонь, воду и медные трубы класть зубы на полку отдавать богу душу
101
287
Ответы на вопрос:
Впервом габардинам. т.к это ткань а не войны, а почему не бакланы потому что это плетеная сумка
Кровь застыла в жилах, ни жив ни мертв, ноги подкосились, бросило в дрожь, бросило в пот
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
maksgibert6123.03.2022 17:08
-
DariaRain722.02.2023 15:47
-
1981katerina26.11.2022 13:46
-
redle0125.02.2023 14:51
-
verarusu0205.12.2020 14:25
-
Onik200203.06.2020 02:57
-
viptimoshe117.12.2022 07:06
-
Lacky12game20.06.2023 12:50
-
Dazzel0928.10.2022 11:40
-
nikitinallllll01.12.2022 10:25
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.