Ответы на вопрос:
М.ю лермонтов родился в 1814 году. отношения между его родителями не сложились, и воспитанием маленького миши занималась его бабушка — елизавета алексеевна арсеньева. лермонтов окончил благородный пансион при московском университете и сам московский университет. оттуда лермонтов ушёл в школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров. после её окончания он стал офицером лейб-гвардии гусарского полка. в 1837 году на дуэли погиб. в стихотворении «тучи» лермонтов сначала сравнивает себя с тучками («мчитесь вы, будто как я же, изгнанники»), а потом противопоставляет себя им («чужды вам страсти и чужды страдания»). у туч нет родины, а поэту жаль расставаться с «милым севером», с местами, где остаются его друзья и единомышленники. в стихотворении лермонтов называет причины возможного гонения человека. что может вынудить лирического героя покинуть милый край? среди причин, кроме «судьбы решения», лермонтов называет все то, что исходит от человека: зависть, сплетни, злоба, преступления и самое страшное — клевета.в стихотворении выражена мысль о разобщенности природы и человека. эта мысль раскрывается в ряде намеков, недоговоренных противопоставлений: свободная природа — скованный властью поэт-изгнанник, холодность — пламенность, бесчувствие — страдание. через все стихотворение проходит мысль, что поэт не отдал бы своих страданий за безмятежность, не променял бы тяжкую участь изгнанника на холодное блаженство. тучи — символ свободы и вечного поиска. поэт изображает страдания лирического героя, вынужденного стать изгнанником. мотив изгнания передает драму целого поколения передовых людей 1840-х годов. чувство личной несвободы, чувство одиночества — вот что с особой силой звучит в финале стихотворения «тучи».
Барышня лиза муромская переодевается в крестьянскую одежду, чтобы познакомится с молодым соседом алексеем. она представляется крестьянкой акулиной. в результате молодые люди нравятся друг другу и начинают встречаться: " не мог понять, каким образом простая деревенская девочка в два свидания успела взять над ним истинную " несколько месяцев алексей и акулина тайно встречаются. они влюбляются друг в друга: " прошло еще и двух месяцев, а мой алексей был уже влюблен без памяти, и лиза была не равнодушнее, хотя и молчаливее его. оба они были счастливы настоящим и мало думали о " " первый раз видел он ясно, что он в нее страстно влюблен; романическая мысль жениться на крестьянке и жить своими пришла ему в " в конце концов алексей узнает, что его акулина - это соседская барышня лиза муромская. судя по всему, после этого случая влюбленные остаются вместе и женятся: " вошел… и остолбенел! лиза… нет, акулина, милая смуглая акулина, не в сарафане, а в белом утреннем платьице, сидела перед окном и читала его " это был цитатный образ и характеристика алексея берестова в повести "барышня-крестьянка" пушкина: описание внешности и характера героя в цитатах. источник: @сайт
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
сергей110622.03.2022 09:26
-
smalik804.04.2020 10:51
-
Mona22817.03.2021 19:08
-
dalepidorasp0833z26.04.2020 00:24
-
крымнаш07.06.2023 00:19
-
Владуся2826.04.2023 02:25
-
allahgulievaru18.02.2021 12:39
-
Одиннадцатиклассниц905.02.2020 08:54
-
ОTВЕT09.03.2022 19:29
-
g11666310.06.2023 19:27
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.