Запятая на месте всех пропусков ставится в предложениях: (с объяснением) 1)хозяин может часами демонстрировать духи_и одеколоны_ и рассказывать об их происхождении_ и назначении. 2)там, у горизонта, земля слилась с далёким_ и недосягаемым небом_ и пространство увеличилось_ и расширилось до бесконечности. 3)деревья качаются, гудят своими вершинами_ и ветер и свистит_ и поёт_ и плачет. 4)отец открыл дверь, ведущую в гостиную_ и_ чтобы не разбудить детей, тихонько вошёл в комнату. 5)санька уже давно уныло стоял перед директорской дверью_ то приглаживая непослушные вихры_ то проверяя пуговицы_ и боялся войти.

3) 

1)деревья качаются, гудят своими вершинами, и 2)ветер и свистит, и поёт, и плачет.  это ссп с соединительным союзом и=он первый. дальше идёт второе простое предложение, где однородные сказуемые повторяются вместе с союзом и (если повторяется союз более 2-х раз, то ставим запятые).    4)отец открыл дверь, (1)ведущую в гостиную, (2)и, (3) чтобы не разбудить детей, (4)тихонько вошёл в комнату.

()=границы причастного оборота; в этом спп главная часть разорвана:   отец открыл дверь, ведущую в гостиную, и  тихонько вошёл  в комнату. здесь союз и соединяет   однородные сказуемые. придаточное цели разрывает главное, поэтому мы его выделяем запятыми с обеих сторон.

5)санька уже давно уныло  стоял  перед директорской дверью то приглаживая непослушные вихры, топроверяя пуговицы, и боялся войти. это простое предложение осложнено обособленными однородными обстоятельствами с разделительными союзами то--то, выраженными деепричастными оборотами и однородными сказуемыми.

  на месте всех пропусков запятые ставятся в предложении:

3)деревья качаются, гудят своими вершинами, и ветер и свистит, и поёт, и плачет. 

  4)отец открыл дверь, ведущую в гостиную, и, чтобы не разбудить детей, тихонько вошёл в комнату.