(1)семка дружил с демидкой мазиным, и каждый вечер, выучив уроки, шел домой к приятелю. (2)у демки родители хорошо зарабатывали, жили на широкую ногу, а семку мать воспитывала одна, поэтому иногда приходилось потуже затягивать пояса. (3)мальчики дружили, бегали в кино, катались на лодке – у демкиных родителей был знакомый на лодочной станции, демка хвастался этим и пользовался своим преимуществом. (4)однажды в каникулы, летом, демидка объявил, что мать, отец и он едут в деревню, на . (5)он провел семку в отцовский кабинет, где лежали катушки с леской, крючки разных размеров и великолепные блесны. (6)семка кивнул, стараясь быть равнодушным, но сердце его заныло. (7)счастливчик же этот демка: у него есть отец, и он едет на … (8)несколько дней в доме демки шла суета, семка, приходя вечерком, сидел неприкаянно в кресле, его как бы не замечали, он чувствовал себя не в своей тарелке, уходил, печалясь, а мама все спрашивала, что с ним. (9)он отмахивался, молчал, потом прибежал возбужденный, сказал, что демкина семья берет его с собой, засуетился. (10)мама собрала рюкзачок с вещами, положила сахар, макароны, хлеб, консервы, а семка тем временем подточил напильником единственный свой крючок, отыскал поплавок – ярко покрашенное гусиное перышко. (11)неделя пролетела словно во сне. (12) удили здорово, таская жадную уклейку на простой хлебный шарик, бегали по полянам, хохотали, плескались в реке, спали в душистом сене. (13)потом семка уехал, а демид с родителями остался. (14)семка едва ли не каждый день наведывался к приятелю. (15)дверь была закрыта, хозяева не возвращались, и семка жутко тосковал по демке. (16)когда он совсем уже решил, что демидовы родители, видно, проживут там до осени, дверь оказалась открытой. (17)демка был один, он не обрадовался семену, кивнул, потом улегся на диван, стал листать журнал как ни в чем не бывало, словно в комнате никого не было. (18)– ты что? – удивился семен, думая, что демка заболел. (19)но демка молчал. (20)– обиделся, что ли? – засмеялся семен, и демка нехотя ответил: (21)– а разве не за что? (22)– за что же? – спросил тихо, не подозревая, сёмка. (23)– а за деньги, к примеру, – лениво поднимаясь, произнес демка. (24)– за какие деньги? – ничего не понимал семен. (25)– не стыдно тебе? – вдруг поразился демидка.(26)- совсем не стыдно? (27)неделю прожил, а еды - смех сказать. (28)консервы вон можешь забрать – мы такие не едим! (29)семка глядел на приятеля, не понимая, шутит он или нет, хмыкнул было, не зная, что и сказать, но демидка его оборвал: (30)– можешь не смеяться! – сказал он.(31) – лучше плати-ка. (32)с чего это мы должны тебя задаром кормить? (33)семка ощутил, как окаменело у него лицо. (34)– сколько? – спросил он. (35)– чего сколько? – не понял демка. (36)– сколько платить? – произнес семка. (37)– ну… – замялся демка, потом откинул сомнения: (38)– двадцать пять. (39)семка бежал домой, кусая губы, боясь разреветься при всех, на улице… (40)«может, – думал семка, – жадность, предательство и всякая прочая гадость в каждом человеке есть, все дело действительно в том, чтобы удержаться, чтобы эту гадость в себе утопить, уничтожить? » (41)демкино предательство долго потом саднило память, обжигая чем-то горячим, обидным… (по а.лиханову) аргумент из жизненного опыта. ,

204

242

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

петро27

Русский язык

4,7(72 оценок)

Статьистатистикаонлайн всего: 15гостей: 15пользователей: 0шел по дороге паренек. смотрит — копейка лежитглавная » статьи » притчи » притчи о жадности шел по дороге паренек. смотрит — копейка лежит. «что же, - подумал он, — и копейка - деньги! » взял ее и положил в кошель. и стал дальше думать: «а что бы я сделал, если бы нашел тысячу рублей? купил бы подарки отцу с матерью! » только подумал так, чувствует - кошелек вроде бы толще стал. заглянул в него, а там — тысяча рублей. «странное дело! — подивился паренек. - была одна копейка, а теперь - тысяча рублей! а что бы я сделал, если бы нашел десять тысяч рублей? купил бы корову и поил бы молоком родителей.! » смотрит, а у него уже десять тысяч рублей! «чудеса! - обрадовался счастливчик, - а что, если бы сто тысяч рублей нашел? купил бы дом, взял бы себе жену и поселил бы в новом доме своих стариков! » быстро раскрыл кошель, - и точно: лежат сто тысяч рублей! тут его раздумье взяло: «может, не забирать в новый дом отца с матерью? вдруг они моей жене не понравятся? пускай в старом доме живут. и корову держать хлопотно, лучше козу куплю. а подарков много не стану покупать, итак расходы » и вдруг чувствует, что кошель-то стал легким-прелегким! испугался, раскрыл его, глядь — а там всего одна копейка лежит, одна- о верности и предательстве таня зачёсова шёл по пустыне человек,путь долог был и труден,а с ним два друга, что свой векпокорно служат людям.собака, вот он первый други сторож, и напарник.конь – друг второй. меж тем вокругзло солнце жгло .ни капли влаги, только пыль,песок горячий, вязкий,прошли они уж столько миль,вот дело до развязки: ворота средь пустыни вдруг,а перед ними стражник.- что за воротами, мой друг? –вопрос задал бесстрашноостановившись, наш герой.- там рай, входи, - я не один, друзья со мной.- нет, им нельзя с тобою! задумался тут человек,ну, как их здесь оставить? конь в дороге мне,собака смело лая –бросалась на врагов моих.мы всё превозмогали.делил я пищу на троих.- пойдём, не нужно рая.вновь вместе, снова по пескам,в жару и в холод, на ночлег,шли по полям, степям, лесам –собака, конь и врата вдруг снова на пути,невзрачнее, беднееи стражник пригласил: «входи! ».- все – да, смелее! - а что там, добрый человек? - там рай, довольство, счастье. - чуть раньше рай сулили мне,но без друзей участья.в чем разница, скажи мне, страж,меж дверью той и этой? - то был не рай, ты видел ад –для тех, кто близких предал

Памагиш

Русский язык

4,6(74 оценок)

2л и н вот так правельно

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.