Стихотворение сны почему автор данного стихотворения называет своих героев чудаками
255
380
Ответы на вопрос:
Мотив сна и забвения в творчестве м. ю. лермонтова (по стихотворению «сон» в творчестве м. ю. лермонтова наряду с мотивами тоски и одиночества присутствуют темы сна, забвения как способы уйти от той безысходности и как душевное состояние, ставшее приметой современной поэту эпохи. попытке проанализировать состояние человека, находящегося между жизнью и смертью, представить читателю тему сна в форме потока сознания посвящено стихотворение лермонтова «сон» . в произведении нет четкого указания на конкретного рассказчика: с одной стороны, повествование может вестись от лица человека, видящего сон, с другой стороны, в роли повествователя может выступать умирающий человек, которого постепенно оставляет жизнь. в полдневный жар в долине дагестана с свинцом в груди лежал недвижим я; глубокая еще дымилась рана, по капле кровь точилася моя. состояние человека между жизнью и смертью, испытание жизни «в минуты роковые» характерно для творчества лермонтова. и в данном произведении сон тоже выступает словно бы предтечей смерти, это так называемый сон в кубе, как бы 3 сна: сон умирающего, в нем еще один сон о девушке (следующие две строчки третьей строфы и четвертая строфа) и сон самой девушки (последняя строфа) . все эти три сна несут в себе значение видения или предвидения происходящего где-то далеко, поэтому сон обретает новый смысл, становясь грезами утомленного сознания раненого человека. стихотворение «сон» новеллистично: в нем есть сюжетная линия чувств, действий и поступков. все происходящее настолько выпукло прорисовано поэтом, что трудно провести тонкую грань между реальностью и грезой человека, спящего «мертвым сном» . героиня произведения тоже находится и в реальности, и во сне: и в грустный сон душа ее младая бог знает чем была погружена… из одной реальности, в которой мы видим лирического героя, возникает другая, существующая параллельно: это «долина дагестана» , с одной стороны, и «вечерний пир в родимой стороне» – с другой. персонажи этих двух реальностей, тоже параллельно существующие, мысленно поддерживают друг с другом связь, один видит то, что происходит сейчас с другим, и наоборот. и снилась ей долина дагестана; знакомый труп лежал в долине той, в его груди, дымясь, чернела рана, и кровь лилась хладеющей струей. пониманию содержания стихотворения способствует и кольцевая композиция: в первой и последней строфах почти полностью детали. если в первой строфе мы встречаем словосочетания «кровь точилася» (в значении «еле-еле») , «дымилась рана» , то во втором – «кровь лилась хладеющей струей» , «дымясь, чернела рана» . это совпадение мироощущения лирических героев позволяет любящим преодолеть расстояние. форма стихотворения позволяет дойти до самой сути в понимании его смысла. так, первая строфа представляет собой описание происходящего, здесь довольно своеобразная экспозиция; вторая строфа вводит нас в действие, изобилующее реалиями: здесь мы ясно видим местность, где умирает лирический герой. тире в последней строке этой строфы как бы сообщает читателю о выходе действия за пределы реальности: герой «спал мертвым сном» . в третьей строфе уже сон героя, и точка, заключающая строфу, своеобразно соединяет два сна. в стихотворении почти нет возвышенной лексики, немногочисленные примеры таковой («хладеющий» , «увенчанных» , «младая» ) контраст между возвышенным и конкретным, сном и реальностью, а детальность описания – весьма зримую картину происходящего. данное стихотворение отнюдь не выбивается из общей концепции творчества лермонтова. напротив, оно продолжает излюбленную тему поэта об отчужденности героя, который уходит из жизни в гордом одиночестве, и лишь одна душа это чувствует. герой лежит в долине один, в жару, и это еще один контраст: день – символ жизни, а герой уже уходит из нее, его уже как бы и нет.
На улице и грязь и слякоть,
Осталось только сесть и плакать. - ямб
Уж скорее бы мороз
Укусил меня за нос. - хорей
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
merjvace55527.04.2021 00:22
-
olya35524.04.2021 16:53
-
ARTIKSTUR10.02.2022 22:10
-
nasamar12.09.2022 06:45
-
kristinashevku125.01.2021 10:43
-
Love2525252518.06.2023 17:15
-
julia417182222.01.2023 22:46
-
DaniilTatarinov11.03.2022 21:25
-
djghjc1328.03.2023 22:50
-
annkuzochka304.10.2021 18:21
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.