Ссочинением на тему: почему островский назвал свою пьесу "гроза"?

163

479

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

lyalyajan

Литература

4,7(45 оценок)

А. н. островский написал много пьес, которые можно увидеть и в настоящее время по телевизору или в театре. но одной из самых известных является драма “гроза”. она была написана в 1860 году – накануне отмены крепостного права. поэтому многие современники островского видели в ней призыв к обновлению жизни, к свободе. хоть нам и кажется в начале драмы, что ее название связано с природным явлением (в конце первого действия хорошая погода внезапно сменяется надвигающейся грозой) , но на самом деле в нем заложен более глубокий смысл. впервые слово “гроза” употребляется в сцене прощания с тихоном: “недели две никакой грозы надо мной не будет”. ему хочется хотя бы ненадолго избавиться от чувства страха и зависимости. под грозой в произведении подразумевается страх и освобождение от него. это страх возмездия за грехи. “гроза-то нам в наказание посылается”, - поучает дикой куличика. власть этого страха распространяется на многих героев драмы и не проходит даже мимо катерины. она религиозна и считает грехом то, что полюбила бориса. “всякий должен бояться. не то страшно, что убьет тебя, а то, что смерть вдруг застанет, какая ты есть, со всеми твоими грехами”. один лишь механик – самоучка кулигин не боялся грозы, видел в ней зрелище величественное и красивое, но вовсе не опасное для человека, который легко может унять ее разрушительную силу с простейшего шеста – громоотвода. обращаясь к толпе, объятой суеверным ужасом, кулигин говорит: “ну чего вы боитесь, скажите на милость. каждая теперь травинка, каждый цветок радуется, а мы прячемся, боимся, точно напасти какой! у вас все гроза! изо всего-то вы себе пугал наделали. эх, народ. я вот не боюсь”. идейным стержнем пьесы является вечный конфликт между “хозяевами жизни”, представляющими “темное царство самодержавно-крепостнического деспотизма”, и их подчиненными, т. е. простыми крепостными. и сама борьба между этими двумя противоположностями похожа на грозу. чтобы более полно представить это, вспомним, как все происходит в природе: солнце внезапно закрывает грозовая черная туча, становится темно, налетает сильный ветер, который клонит все к земле. начинается сильный дождь, неожиданно сверкают молнии и долетают раскаты грома. подобно этому, развиваются события и в драме. подтачивает темное царство разум, здравый смысл кулигина; высказывает свой протест катерина, хотя и бессознательны ее действия, но она не хочет примириться с мучительными условиями жизни и сама решает свою судьбу: она бросается в волгу. во всем этом заключается главное значение реалистического символа, символа грозы. это как раскат грома после продолжительного назревания. даже в любви катерины к борису есть что-то стихийное, природное, как в грозе. в заключение можно сказать, что образ грозы у всех писателей ассоциируется с образом больших перемен (вскоре после выхода драмы происходит знаменитая отмена крепостного права) . поэтому островский уже в названии хотел заложить надежду на перемены к лучшему.

MRA16

Литература

4,6(47 оценок)

После игры с друзъями главный герой возвращается к бабушке, т.к. родители в командировке. по дороге к нему подходит человек, рассказывает об острове, которые невидим и не нанесен ни на одну карту мира, на котором правит страшный ящер и предлагает поехать с ним на остров, сразиться с ящером и освободить население острова.мальчик женя соглашается и плывет с незнакомцем по имени ктор эхо на остров. ящер оказывается огромнейшим роботом, выполненном в иде спрута. женя убегает, однако его ловят, судят и должны казнить, но тут его спасает синяя птица, которой он спасти птенца во время своего бегства от ящера. птица уносит его в старую крепость, где прячутся несколько детей (оказывается, на острове нет юношей и девушек, дети сразу превращаются во взрослых, и только в крепости есть один юноша дуг. убежище детей обнаруживают солдаты - слуги ящера и хотят захватить их, однако дети успевают улететь из крепости с той же синей птицы, только дуга убивают, потом гибнет и синяя птица. там же, в крепости, женька узнает среди детей мальчика юльку из своего мира, о котором все думали, что он утонул. они подружились. после бегства из крепости им удалось найти пульт ящером и убить его. после этого они решают убить правителя острова тахомира тихо. оказывается, что тахомир и ктор эхо - один и тот же человек, он предлагает им улететь на воздушном шаре.юлька в последний момент передумал и хитростью заставил женьку улететь. спустя какое-то время в нашем мире женьку нашла другая синяя птица - птенец прошлой и с ее женька и его новый друг толик возвращаются на остров, сражаются со слугами ящера и правителем острова и все вместе возвращаются домой, где юлька находит своих родителей, преждевременно постаревших от горя.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.