Напишите сочинение по картине григорева вратарь

картина была написана в 1949 году. она имела большой успех. за картины «вратарь» и «прием в комсомол» григорьеву была присуждена государственная премия. основная мысль картины, что футбол – увлекательной зрелище, которое нравится всем.на картине григорьева изображен теплый осенний день, конец сентября – начало октября. ветер, сметая, скручивает желтые листья, деревья и кустарники почти обнажены. пока еще сухая, но уже не ранняя осень. небо затянуло, как будто пеленою. на заднем плане виднеется город в легкой дымке. пейзаж – фон, на котором изображены дети. он написан легко и свободно. пейзаж подчинен главному рассказу о детях, увлеченных игрой в футбол. собрались после школы поиграть в футбол на пустыре. ворота сооружены у них из портфелей, сумок и беретов. художник не изобразил самого футбольного состязания, поэтому полотно стало еще ценнее. но туда, куда смотрит вратарь и зрители острое положение, может через несколько секунд мяч приблизится к воротам.все зрители одеты тепло, они сидят в шапках и пальто. только вратарь в одних трусах, словно на дворе лето. на руках у него перчатки, по которым видно, что мальчик опытный и не раз стоял на воротах. самым ярким пятном картины является красный спортивный костюм мальчика, стоящего позади вратаря. вратарь стоит, слегка согнувшись, прикрыв ворота и живо реагируя на происходящие, на поле действия.словно на скамейках, сидят болельщики на досках, сложенных у края дома. зрители самых разных возрастов: и дети, и дяденька, и маленький ребенок. все они очарованные игрой следят за ней пристально и увлеченно. сильней всего захвачен матчем мальчик в темно-зеленом костюме. мужчина - прохожий, который увлекся игрой и остался понаблюдать за ней. девочки тоже . безразлична к футболу только белая собачка, что дремлет, свернувшись калачиком возле детворы.художнику удалось объединить персонажей единым действием. каждой детали найдено свое место и, вместе с тем, каждый персонаж раскрыт убедительно; не случайно картина «вратарь» является одной из лучших. в ней сочетаются выразительные детали, удачная композиция, мягкий колорит.

Передо мной картина с. григорьева «вратарь». на этой картине главный персонаж – вратарь.на переднем плане изображен мальчик – вратарь. он стоит на воротах. если посмотреть на него, то можно сказать, что он профессионально относится к своим обязанностям. у вратаря серьезный взгляд. на правой ноге у него повязка, наверное, на прошлых играх он получил травму. сам он, может быть, ожидает пенальти. сзади него стоит мальчик в красном костюме. судя по всему, он тоже хочет поиграть в футбол, но его не пускают потому, что он маленький по сравнению с другими игроками. после школы и поэтому вместо штанг у них портфели.на втором плане изображены зрители. все они с увлечением смотрят на игру. каждый из них особенно интересен, но больше всех мне нравится собачка тем, что она единственная не смотрит за игрой.дяденька, сидящий сбоку, с большим увлечением наблюдает за происходящим. как будто он вспоминает те годы, когда он был молодым и сам играл в футбол. одет он в костюм. в руке у него книга. значит, он случайно смотрит за игрой, т.к. он вышел почитать ее, но не удержался и стал смотреть матч. рядом с ним сидят дети. одна девочка мне особенно интересна, потому что в руках у нее непонятное: то ли рыба, то ли кукла, то ли младенец.с. григорьев изобразил момент игры в футбол. на картине художника – осень, неясный день. кустарники и трава уже пожелтели. собрались после школы поиграть в футбол. наблюдатели были одеты легко. на заднем плане картины изображены старинный промышленный город. вдалеке виднелось голубоватое правительственное учреждение с красным флажком, сырые жилые кварталы, дома-новостройки. в старинном городе видны маковки церквей. окутаны туманом здания старинной постройки. в промышленном городе небо желто-серое. а в старинном – серо-голубое. играют в футбол на пустыре. импровизированная футбольная площадка вытоптана.зрители внимательно за игрой. они увлечены ей. справа от вратаря находятся развалины здания. два портфеля изображали ворота. из них были видны пионерские галстуки, углы книг. рядом с вратарем лежала белая собака с черным ухом. вратарь был одет в футбольные трусы голубого цвета и черную кофту. колено у него было перебинтовано, а на руках надеты перчатки. мальчик выглядел двенадцатилетним (на лбу были морщины). рядом с вратарем стоял «судья». художник хотел показать азарт игры. картина была написана неяркими, приглушенными красками в тысяча девятьсот сорок девятом году. несмотря на то, что четыре года назад кончилась война, все увлекались игрой. другая девочка в красной шапке согнулась, чтобы лучше наблюдать за происходящим. видно, это у нее не хорошо получается, потому что мужчина загораживает весь обзор .из-за девочки выглядывает мальчик. он так внимательно следит за игрой, что даже весь извертелся. рядом с ним стоит девочка с большим бантом, а ниже находится мальчик, у которого на коленях сидит младший брат, закутанный во все, что угодно – ему, наверное, жарко.на заднем плане картины изображены большие дома. значит, они в москве. на картине осень.уже садится солнце, потому что с левой стороны начинает краснеть небо. детям пора идти домой.

1) на месте не сидится 2)  как  кол проглотил 3)  болтлив  как сорока 4)