Проверьте на орфографию , запятые там, ошибки школа — это место где место где мы не только учимся, но и место где мы заводим друзей. школу даже можно называть вторым домом. я рад что я учусь в такой хорошей школе, без школы было бы тяжело. я думаю многие будут скучать по школе когда окончат её. но многие не ценят того, что мы учимся в школе. многие не уважают учителей, хотя они вкладывают свою душу в каждого из нас. сейчас в мире необходимы в мире, школа как раз таки нужна что-бы их получить. хоть многим не хочется ходить в школу, но без этого человек будет глупым, и необразованным. многие думают что школа скучная и не интересная но это не так. просто, нужно научится находить интересное в том, что скучно на первый взгляд для тебя. что бы любить школу нужно «учиться любить учиться» и я так же думаю, что многое зависит от родителей: именно они должны убедить детей, что учиться необходимо, потому что без знаний невозможно выжить в огромном и постоянно меняющемся мире. без хорошей работы будет тяжело выжить, поэтому нужно любить школу и любить учится в ней.

Все правильно. )ошибок вроде нет

Все вроде правильно запятые стоят

Правописание корней с чередующимися гласными

 

правописание слов с чередующимися гласными в корнях нельзя проверять подбором однокоренного слова. к ним применяются другие правила.

 

корни -гор-/-гар-, -клон-/-клан-, -твор-/-твар-.

правилопримерыисключения  без ударения пишется буква -о-загар – загоратькланяться – поклонениетворениевыгарки,изгарь, пригарь,утварь

 

корни -зор-/-зар-

под ударением пишется -о-без ударения пишется -а-зóрька, зóренька, зóризаря, зарница, озарять

 

корни -плав-/-плов-.

корень  -плав-  пишется во всех случаях, кроме слов  пловец, пловчиха, плывуны.

например: поплавок, плавучий.

 

корни –лаг-/-лож.

правилопримерыисключенияперед -ж- пишется -о-,перед -г- пишется -а-положить – полагатьприложение – прилагательное  полог,подлог

 

корни -раст- / -ращ- / -рос-.

правилопримерыисключения  перед -ст- и -щ- пишется -а-.в противном случае пишется -о-.  вырасти – выращу – вырос  росток,ростов,  ростовщик,ростислав,на вырост,отрасль

 

корни -кас- / -кос-.

правилопримерыв корне пишется -о-, если за корнем имеется звук -н-.в противном случае пишется -а-коснуться – касатьсяприкосновения – прикасания 

 

корни -скак- / -скоч-.

правилопримерыисключения  перед  -к-  пишется -а-, перед  -ч-  пишется -о-  скакать – вскочилскачу, скачи, скачок(образованы от глагола  скакать).

 

корни -бир-/-бер-, -дир-/-дер-, -мир-/-мер-, -тир-/-тер-, -пир-/-пер-, -жиг-/-жег-, -стил-/-стел-,  -блист-/-блест-, -чит-/-чет-.

в корнях пишется гласная  -и-, если за корнем следует суффикс  -а-. в остальных случаях пишется гласная  -е-.

с суффиксом –а- пишется –и-в остальных случаях пишем -е-исключения-бир(а)-собирать-бер-соберетсочетать,сочетание,чета-дир(а)-обдирать-дер-обдерет-мир(а)-замирать-мер-замереть-тир(а)-обтирать-тер-обтереть-пир(а)-запирать-пер-запереть-жиг(а)-выжигать-жег-выжег-стил(а)-расстилать-стел-расстелить-блист(а)-блистать-блест-блестеть-чит(а)-вычитать-чет-вычет

 

корни –-)/-мак-.

-мок- (-моч-)в словах со значением «(не)пропускать жидкость; менять свои качества при взаимодействии с водой»непромокаемыйвымокнуть, намочить-мак-в словах со значением «погружать в жидкость»макать сухарь в чай

 

корни -равн-/-ровн-.

  -равн-пишется в словах со значением «равный, наравне, одинаковый»подравнять ( т.е. сделать равным)уравнение-ровн-пишется в словах со значением «прямой, гладкий, ровный»заровнятьисключенияравнина, ровесник, поровну, уровень, равняйсь