Подчеркни определения.отметь предложение с однородными определениями. поставь, где надо, запятые. а)спелые ягоды свисают крупными гроздьями б)в воздухе кружатся разноцветные листья в)они закрывают влажную землю золотым ковром г)шуршат под ногами осиновые кленовые берёзовые листья

А)  спелые ягоды свисают  крупными гроздьями. б) в воздухе кружатся  разноцветные листья. в) они закрываю  влажную землю  золотым ковром. г) шуршат под ногами  осиновые ,  кленовые ,  берёзовые листья. я подчеркнула определения, расставила запятые смело обводи вариант "г"

1. Что бы вы не представляли о растениях, но вы не знаете, что в

реальности они чувствуют.

Что бы (-для того чтобы)- местоимение с частицей (пишется

раздельно), в предложении является дополнением и отвечает на

вопрос представляли ЧТО?

2. По мнению учёных, растения тоже наделены чувствами и

обладают памятью.

Тоже - союз (пишется слитно), можно заменить союзом И.

Они также различают настроение людей.

Также- союз (пишется слитно), можно заменить КРОМЕ ТОГО.

3. Красная книга животных Казахстана включает млекопитающих,

птиЦ, земноводных, а также рыб и пресмыкающихся.

Также- союз (пишется слитно), можно заменить КРОМЕ ТОГО.

4. Баобаб - не самое высокое дерево в мире, зато самое толстое.

Зато - союз (пишется слитно), можно заменить союзом НО.

5. Радужный эвкалипт тоже славится чрезвычайно красивой

разноцветной корой.

Тоже - союз (пишется слитно), можно заменить союзом КРОМЕ

ТОГО.

6. Нас прежнею лаской встречают долины, Цветы и ручыи, и

звёзды все так же сияют, о том же поют соловьи.

Так же - наречие с частицей же (-точно так), в предложении

является обстоятельством и отвечает на вопрос КАК?

Том же - местоимение с частицей же, в предложении является

дополнением и отвечает на вопрос О ЧЕМ?