Ответьте на вопросы. население афин в 5-м веке до н.э. делилось на три группы. 1.граждане кто в афинах считался гражданином? какими правами обладал афинский гражданин? 2.переселенцы на каком языке говорили переселенцы? каких богов почитали? чем права переселенцев отличались от прав афинских граждан? 3.рабы чем рабы по своим правам отличались от граждан и переселенцев?

239

356

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

vikamorgunova0

История

4,5(18 оценок)

Мы это тоже недавно решали) 1) граждани- люди у которых родители были гражданами. правами участвовать в народном собрании и т.д 2) на греческом. зевса и т.д . они должны были платить налог. 3) они не могли иметь семью, не могли участвовать в народных собраниях и т.д

Браство

История

4,6(29 оценок)

Словарь античности. долговое рабство возникает с усилением социальной дифференциации внутри древнейших греч. общин. кредиторы получали власть не только над движимым и недвижимым имуществом должника, но и над его личностью. в афинах д. р. было отменено реформами солона. в риме д. р. (лат. nexum) существовало в первые века республики. после долгой борьбы задолжавших плебеев против патрициев, д. р. законом lex poetelia (закон петелия, 326 до н. э. ) было отменено долговое рабство долговое рабство, узаконенное хп таблицами, отмечалось крайней суровостью. договор займа, по которому средством обеспечения являлись "мясо и кровь" должника, назывался в риме nexurn - (нексум) "". по способу заключения нексум походил на манципацию (свидетели, медь, формула) . при просрочке платежа кредитор, пользуясь дозволением суда, "налагал на должника руку", что означало в оковах. помещенный в подвал дома кредитора должник трижды выводился на городскую площадь вымаливать друзей и родственников. "в третий базарный день должники предавались смертной казни или поступали в продажу за границу", что означало рабство. когда у должника оказывалось несколько кредиторов, закон предписывал: "пусть разрубят должника на части" (но чаще всего применялась продажа в рабство. признавалось вместе с тем, что по выплате долга гражданин возвращал себе свободное состояние) . долговое рабство больше всего угрожало плебеям, лишенным той защиты и , которую давали патрициям род и курия. ликвидация долгового рабства стала вопросом острой борьбы. римский тит ливии рассказывает, что как-то кредитор вывел на площадь старого воина-центуриона, "истощенного от бедности и худобы", в рубище. оказалось, что разорение постигло его от войны, податей, непосильных процентов. должник показал обезображенную побоями спину. "видя и слыша это, народ поднял сильный крик. должники в оковах и без оков бросаются на улицу, умоляя квиритов о защите". правящая верхушка рима пошла на уступки. в 326 году до н. э. (через 250 лет после реформы солона) долговое рабство было уничтожено и в риме (закон петелия) . с этого времени ответственность должника ограничивается его имуществом. или еще короче одна из форм принуждения — как , так и психологического — является использование обязательств или долга. этот вид принудительного труда, известен как «труд за долги» или «долговое рабство».

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.