Пересказ письменный перо и чернильница пермяк

─ скажи, дедушка,─ как-то спросил сережа,─ откуда ты сказки берешь?

─ из чернильницы, мой дружок, из чернильницы.

─ а как ты их оттуда достаешь, дедушка?

─ ручкой с перышком, милый внук, ручкой с перышком.

─ как рыбу удочкой?

─ да нет, мой маленький, так сказку не выудишь, ─ говорит дедушка. ─ сперва из чернильницы нужно добыть палочки да научиться их в тетрадку переносить. а потом ─ крючки. а потом ─ буквы. а потом ─ слова. а потом и сказка может зацепиться.

поступил сережа в школу. стал из чернильницы сказку добывать. сначала палочки. потом крючки. потом буквы. а потом и слова. много тетрадок исписал сережа, а сказка не зацепляется.

─ почему это, дедушка, так? может быть, чернила у меня жидкие, или чернильница мелкая, или перо тупое?

─ не горюй, сергей! ─ утешает дед. ─ придет время ─ не только сказку, а, может быть, что-нибудь покрупнее если, конечно, не в одну чернильницу смотреть будешь, если без людей, сам по себе, жить не начнешь, тогда и чернила будут гуще, и чернильница глубже, и перо

не все тогда понял малый, а дедову притчу запомнил. на ус намотал ─ другим пересказал.