Сочинение на тему "дом-место сбережения духовных нравственных культурных традиций".требуется вступление и тезис + произведения которые можно взять для аргументов.

Направление: дом тема: «дом как основа формирования личности» что же такое дом? много ли на свете людей, для которых дом является чем-то важным в жизни? у каждого человека свое понятие о дом. для меня дом является важным этапом в жизни, с ним связано много воспоминаний. именно в нем я родился и вырос. именно в родительском доме, закладываются основы личности, характера, привычек, духовных ценностей, любви к труду, которые в дальнейшем определяют место человека в обществе. дом можно сказать, что это некая нить, которая связывает душу человека с добром верой в чудо и всеми качествами, которые человеку жить. ведь для каждого человека родительский дом связан с теплом материнских рук. для доказательства выше сказанного обратимся к роману гончарова «обломов». обломов, был ленивым, эта лень зародилась у него в детстве. илья ильич провел все свое детство в обломовке. обломов был единственным ребенком в семье. вся большая семья обломовых любила и ласкала илюшу. он вырос в теплой, семейной атмосфере. родители его . в результате он вырос изнеженным и ребенком. обломовка была для него райской жизнью. он никогда сам нечего не делал, все делали за него няни, слуги, родители. родители были ленивыми. хозяйством они мало занимались. лень перешла илье по наследству от родителей. семья его больше всего любила вкусно покушать. поэтому илюша ром полным мальчиком. они никогда не пропускали послеобеденный сон. и это илья унаследовал у родителей. обломова с трудом заставили учиться в пансионе. отдали его туда не для знаний, а для приличия. после пансиона он поступил в университет, но учеба ему не нравилась нигде. обломов мечтал вернуться в обломовку со своей семьей, но туда он так и не добрался. зато обрел «вторую обломовку» в доме агафьи пшеницыной. уютный тихий дом на выборгской стороне напоминал илье, его детство в обломовке. андрей штольц лучший друг обломова. андрей воспитывался в строгости, его не , как обломова. он был шаловливым мальчиком. его воспитанием занимался отец. отец любил андрея, но был строг и холоден с ним. он давал ему свободу и позволял шалить. мать же старалась сделать все наоборот, старалась и как могла, смягчала строгость отца. штольц был приучен к труду и в детстве зарабатывал свои первые деньги. андрей вырос самостоятельным мальчиком. он хорошо учился, не смотря на то, что был хулиганом. много читал и занимался разными науками. он окончил пансион своего отца, а затем университет. таким образом, могу сделать вывод, что дом это основа формирования личности. ведь в доме закладываются основные качества человека. он будет смотреть на старших и будет повторять за ними. место обломова возьми вишневый сад

Увы, мы являемся свидетелями совсем иного отношения к нашему главному национальному богатству. бесконтрольный вывоз за рубеж ценнейших пород древесины, недопустимый минимум лесовосстановительных работ – всё это и многое другое разрушает лесное хозяйство страны.лес без всяких преувеличений можно назвать «зелёным золотом» россии. лес даёт человеку универсальное сырьё – древесину, имеющую применение во многих отраслях промышленности: топливной, , лёгкой; дерево традиционно используется для строительства в быту – для изготовления предметов обихода, утвари. невозможно переоценить экологическое значение лесов: их называют «легкими» планеты, так как они – источник кислорода в атмосфере; испарение, производимое деревьями, увлажняет воздух и смягчает климат, поэтому лес имеет важное климаторегулирующее значение. не следует забывать, что лес служит пристанищем и домом для огромного числа животных и растений, а для отдельных видов – единственно подходящей средой обитания.  лес также является источником других ценностей. он служит источником технического (живица), лекарственного (лекарственные растения - шиповник, зверобой, брусника, валерьяна и др.) и пищевого (грибы, ягоды) сырья. лес также является средой жизни для огромного количества его обитателей (медведь, лось, лиса, заяц, белка, хорь, куница, барсук, дятел и т.