Выпишите сначала словосочетания,обозначающие тему каждого абзаца,а затем те,которые характеризуют особенности дождя. спорый дождь льётся отвесно,сильно.он всегда приближается с набегающим шумом. а мелкий грибной дождь сонно сыплется из низких туч.лучи от этого дождя всегда тёплые. о слепом дожде,идущем при солнце,в народе говорят: "царевна плачет".сверкающие на солнце капли этого дождя похожи на крупные слёзы.а кому же и плакать такими сияющими слезами горя и радости,как не сказочной красавице царевне!

1)о слепом дожде идущем при солнце в народе говорят " царевна плачет ". 2) а кому же плакать такими сияющими слезами горя и радости и т.д. 3)а мелкий грибной дождь сонно сыплется из низкх туч. 4)лучи от этого дождя всегда теплые. 5)спорый дождь льется отвесно сильно. вроде так)

Всё выдумка, потому как вы не указали, как именно провели лето. надеюсь, подойдёт. (что-то меня понесло в художественный стиль).  лето закончилось. с наступлением осени даже незначительные, казалось бы, воспоминания, кажутся тёплыми. хочется прожить каждый день лета вновь и вновь, но остётся только подводить итоги.  моё лето началось на даче у бабушки. первые дни я тосковала по городской суете, по друзьям, но потом стала находить свои прелести в медленной, плавной деревенской жизни. моя бабушка трепетно ухаживала за цветником под окнами нашего дома, и я решила, что быть может и меня заинтересуют огородные дела. и, как оказалось, в этом мы с бабушкой похожи. с моей к концу лета весь наш сад стал похож на цветной ковёр, сотканный из роз, гладиолусов, ромашек и лилий. каждый вечер мы с бабушкой сидели на лавочке перед домом и рассказывали друг другу из жизни, я - из моей школьной, обыкновенный, бабушка - из военной. мне нравилось слушать рассказы о мужественных людях, способных на подвиг ради родины. к концу лета я стала записывать эти в блокнот, чтобы зимой, когда бабушка будет далеко от меня, я смогла бы читать свои неразборчивые записи, вспоминать бабушкин приглушённый голос, затуманенный воспоминаниями.  в следующем году я не поеду на юг, не отправлюсь в лагерь с друзьями. я буду вместе с моей бабушкой сажать в землю луковицы молодых цветов, полоть грядки, ходить в лес, а вечерами, отдыхая, слушать её и записывать их в свой уже потрёпанный блокнот.