20 . выпишите из предложений грамматические основы. в скобках укажите вид сказуемых ( простые или составные глагольное ). определите значение глагола. =========================== 1. на дворе стояла совершенно чёрная непроницаемая ночь. 2. туча надвинулась на самые стволы. 3. вернувшись с работы, я опять взялся за свирель и опять начал дуть в неё. 4. после долгих пересудов решили послать в город трёх аксакалов. 5. ещё недавно дым змеился над трубой, пекла хозяйка хлеб, бегали .. 6. лена старалась показываться там пореже. 7. в одном месте мы спугнули несколько пар журавлей, которые с печальным криком полетели дальше. 8. он пустился бежать во весь дух. 9. в одиночестве способен жить не каждый. 10. он перестал улыбаться. 11. пастухов, подавал руку, продолжал отряхиваться и оглядывать свой костюм. 12. я даже вовсе не намерен вас мучить расспросами. 13. кое-где начинал сверкать огонёк. ===== ! хотябы только выпишите грамматические основы.

259

261

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

missisruso

Русский язык

4,8(12 оценок)

Вроде как-то так: 1.стояла ночь (простое) 2.туча надвинулась (простое) 3.я взялся, начал дуть ( начал дуть - составное) 4.решили послать (составное) 5.дым змеился, хозяйка пекла, бегали везде простое) 6.лена старалась показываться (старалась показываться - составное) 7.мы спугнули, которые полетели ( веде простое) 8.он пустился бежать( пустился бежать - составное) 9. не каждый способен жить ( способен жить - составное) 10.он перестал улыбаться (перестал улыбаться - составное) 11. пастухов подавал, продолжал отряхиваться и оглядывать(продолжал отряхиваться и оглядывать - составное) 12.я не намерен мучить (не намерен мучить - составное) 13.огонёк начинал сверкать( начинал сверкать - составное)

Heh6

Русский язык

4,5(58 оценок)

А)хороший (друг, подруга, настроение) - хороший (м.р. ед.ч) друг, хорошая (ж.р. ед.ч), хорошее (ср. р. ед . ч) настроение; чужой (дом, квартира, пианино) - чужой (м.р. ед.ч) дом, чужая (ж.р. ед.ч) квартира, чужое (ср. р. ед.ч) пианино; радостный (день, улыбка, поздравление) - радостный (м.р. ед. ч) день, радостная (ж.р ед.ч) улыбка, радостное(ср р ед ч) настроение; счастливый (праздник, дата, детство) - счастлиый (м р ед ч) праздник, счастливая (ж р ед ч) дата, счастливое (ср р ед ч) детство; грустный (взгляд, повесть, чувство) - грустный (м р ед ч) взгляд, грустная (ж р ед ч) повесть, грустное (ср р ед ч) чувство.. б)хороший (человек,люди) - хороший (м р ед ч) человек, хорошие (мн ч) люди ; чужой (голос, голоса) - чужой (м р ед ч) голос, чужие (мн ч) голоса; радосный (день, дни) - радостный (м р ед ч) день, радостные (мн ч) дни; счастливый (ребёнок,дети) - счастливый (м р ед ч) ребенок, счастливые (мн ч) дети; грустный (вид, глаза) - грустный (м р ед ч)вид, грустные (мн ч) глаза

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.