Доклад о розе окружающий мир 2 класс

Розы впервые начали выращивать в древнем риме, хотя основное назначение садов того времени было выращивание полезных растений (плодовых, овощных, пряных и лекарственных), но в произведениях древнеримских писателей встречается описание около 10 сортов роз. на великолепной мозаике из помпеи, хранящейся в неаполитанском музее, можно увидеть и розу, родиной которой несомненно является восток и уже оттуда она попала в сады южной италии. во времена каролингов в садах декоративные растения выращивались прежде всего с лекарственной целью, хотя, несомненно, обращалось внимание и на их красоту. для венков и других украшений собирались полевые цветы. и только кусты роз удостаивались особого внимания и выращивались в садах.существующее в настоящее время огромное разнообразие сортов роз образовано путём скрещивания и селекционного отбора нескольких сортов дикого шиповника. садовых роз началась в конце xviii-го — начале xix ого веков, когда в европу (сначала в , а затем во францию) из юго-восточной азии были завезены виды вечнозелёных теплолюбивых роз со своеобразным ароматом лепестков, напоминающим запах чая. эти розы обладали новыми декоративными качествами: кожистыми блестящими листьями, особым благородством формы бутонов и цветка и особенно важным свойством — ремонтантностью, то есть способностью к продолжительному многократному цветению. усилия селекционеров были направлены на создание новых сортов, которые бы совмещали в себе ремонтантность азиатских и морозостойкость европейских роз. долгое время этого достичь не удавалась и лишь в начале xix-го века удалось преодолеть нескрещиваемость этих двух групп роз. первое упоминание о выращивании роз в россии относится к началу xvi века. предполагается, что в россию они попали через славянские племена. массовое распространение получили только при екатерине ii. к концу xix века розы начали выращивать на всей европейской части россии.

1) х-1/6=1/9

x=1/9+1/6

x=5/18

2) x-3/5=3/8

x=3/8+3/5

x=39/40

3) x+5/24=7/12

x=7/12-5/24

x=3/8

4) y+2/7=1/3

y=1/3-2/7

y=1/21