Put the following into indirect speech. 1.dan says, "make sandwiches for our party, peter." 2.father says, "wash up dishes after supper, liza." put the following into direct speech. 1.the teacher tells the students to make up a plan of the story. 2.the teacher asks the pupil to clean the black-board and write the date.

Дано предложение с прямой речью, нужно преобразовать его в предложение с косвенной речью. 1. den asks peter to make some sandwiches for their party. (den said to peter to make sandwiches for their party). 2. father tells liza to wash up dishes after supper. (father said to liza to wash up dishes after supper) а в данных двух предложениях наоборот. 1. the teacher says to his students, "make up a plan of the story." 2. the teacher says to the pupil, "clean the black-board and write the date."

Чтобы сказать: средства массовой информации,   или одно из средств массовой информации,  в современном языке употребляется   одно и то же выражение "mass media."   конечно же, это латинское  выражение   берётся в современном языке без всякого окончания   множественного числа -s, так как medium - единственное число - "средство" и его множественное число - media - относятся к существительным - исключениям, образующим множественное число не по традиционному способу.   но тем не менее в современном языке единственное число medium не употребляется в связи со средствами массовой информации, а употребляется только выражение "mass media", и   я повторюсь, и для ед и для мн числа   это данность, которую надо принять к сведению, и в разных источниках мы увидим сегодня и глаголы множественного числа, и глаголы в единственном числе, следующие после выражения  "mass media" c     technology всё проще, когда это сущ. стоит в ед. числе , берём и глагол в ед. ч., а когда стоит   -  technologies (мн. ч.) - оно согласуется с глаголом      во множественном числе.