Ответы на вопрос:
14.06.2014, 11: 26цели: познавательные: знакомство со словами "толерантность”, "декларация”, "человеческое достоинство”, с высказываниями великих людей по данной темепрактические: обучение коллективному творческому делу, умению слушать высказывания товарищей и высказываться самому, обучение работе в коллективевоспитывающие: воспитывать нравственные качества школьников: понимание дружбы как общечеловеческой ценности, уважение к личности человека, с которым ты проводишь досуг, учишься, живёшь рядом и просто видишь и встречаешь в жизни; : развивать компетентность учеников и толерантностьразвивать память, логическое мышление, речь, способности, волю, эмоцииформировать умение самостоятельно пополнять знания путём чтения не только художественной, но и справочной : оформление доски цитатами и выдержкамигрупповые карточки – (для двух групп)индивидуальные тестыдевиз занятия: "мы разные, но мы вместе – и в этом наша сила! ”ход урокая не согласен с тем, что вы говорите,но пожертвую своей жизнью,защищая ваше правовысказывать собственное мнение.ф.вольтерi. вступлениетема нашего урока: "мы разные, но мы вместе – и в этом наша сила”. как вы думаете, о чём пойдёт речь? мы начинаем разговор о толерантности. что же это такое? не всем, может быть понятно это слово, многим даже и не знакомо. но смысл, который оно несёт, важен для существования и развития человеческого общества.современный культурный человек – это не только образованный человек. этого мало. это человек, чувством самоуважения и уважаемый окружающими. толерантность считается признаком высокого духовного и интеллектуального развития индивидуума, группы людей, всего общества в целом.генеральной конференцией юнеско в 1995 году была принята декларация толерантности. согласно декларации принципов толерантности, мы понимаем, что "толерантность означает уважение, принятие и правильное понимание богатого разнообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявления человеческой индивидуальности…,это гармония в многообразии, это добродетель, которая делает возможным достижение мира и способствует замене культуры войны культурой мира…”в своей жизни мы общаемся с представителями разных национальностей, культур, миров. социальных слоёв… , поэтому надо уметь уважать культурные ценности как своего народа, так и представителей другой культуры, религии., научиться находить точки соприкосновения.кроме того, толерантность как качество личности человеку адаптироваться в другой среде, к неожиданно новым для него условиям жизни. люди, не этим качеством, проявляют категоричность, оказываются неспособными к изменениям, которых требует от нас жизнь.определение слова "толерантность” у разных народов на разных языках звучит по-разному: – в испанском – способность признавать отличные от своих собственных идеи или мнения; – во французском – отношение, при котором допускается, что другие могут думать или действовать иначе, нежели ты сам; – в – готовность быть терпимым, снисходительным; – в китайском – позволять, принимать, быть по отношению к другим великодушным; – в арабском – прощение, снисходительность, мягкость, милосердие, сострадание, благосклонность, терпение, расположенность к другим; – в – способность терпеть что-то и от кого-то (быть выдержанным, выносливым, стойким, уметь мириться с существованием чего-либо и кого-либо) .ii. основная часть1. беседа по вопросам-– какое из определений вам импонирует больше всего? -– почему, на ваш взгляд, в разных странах эти определения различны? -– а что же объединяет эти определения? -– почему так актуальна толерантность в наше время? 2. по практике №1.попробуйте оценить ситуацию.– какова ваша реакция? – а теперь попробуйте быть толерантным.ситуации.представьте, что вы находитесь в компании, где кто-то начинает говорить на незнакомом вам языке……что рядом с вами живёт человек с недостатками (человек в инвалидной коляске, человек маленького роста, слепой, уродливый внешне и т.д.) ……что ваш одноклассник принадлежит к значительно более обеспеченной семье, чем вы или наоборот……что на улице вы видите человека, одетого не так ,как другие…резюме: одно из главных качеств – умение отличать действительные ценности от мнимых. важно не внешнее в человеке, а его человеческие качества.цените жизнь, дружбу, здоровье, семью. если вы хотите быть радостным, вы должны знать, что радость начинается только с вас, а не с кого-то и не с чего-то.умеем ли мы чувствовать других людей? умеем ли мы понимать чужую боль? умеем ли мы входить в положение другого человека? с этого и начинается толерантность. №2.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Dfhlp12.12.2021 16:20
-
зара12005.05.2022 11:02
-
Alinatomil6327.12.2022 17:58
-
ul8a04.02.2023 00:02
-
dikray107.09.2020 17:46
-
23443234334209.10.2020 03:00
-
Valentina5416.01.2023 16:32
-
алина385120.08.2020 23:42
-
AzamatAmangaliev107.10.2021 00:19
-
AwesomeLeva04.08.2020 15:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.