2. прочитайте текст и выполните . (1) вот и солнце спряталось. (2) стало темно. (3) и лес, и дальние деревни, и трава – все облеклось в безразличный, какой-то зловещий цвет. (4) деревья перестали покачиваться и задевать друг друга сучьями. (5) они выпрямились, только изредка наклонялись верхушками между собой, как будто взаимно себя шепотом о близкой опасности. (6) туча уже обложила горизонт и образовала какой-то свинцовый непроницаемый свод. (7) наступила минута всеобщего торжественного молчания. (и.а. гончаров) 1. укажите признаки текста. 2. определите тему и главную мысль текста. 3. предположите, о каком явлении природы может идти речь в данном тексте. аргументируйте свой ответ. 4. озаглавьте текст. 5. определите стиль текста. какие стилевые приметы ваш ответ? 6. укажите номер предложения, в котором грамматическая основа состоит только из одного члена предложения. 7. продолжите утверждение: тире в предложении 3 ставится 1) между подлежащим и сказуемым; 2) между однородными членами и обобщающим словом; 3) в неполном предложении. 8. укажите номера предложений с однородными сказуемыми. 9. из предложения 6 выпишите глагольные словосочетания. 10. из предложения 7 выпишите именные словосочетания. 11. из предложений 4–6 выпишите существительное, состоящее из корня, суффикса и окончания. 12. из текста выпишите слова с орфограммой «правописание согласных в корне слова». 13. из текста выпишите примеры, иллюстрирующие правило написания слов с парной согласной в корне слова.
270
479
Ответы на вопрос:
1. это текст, потому что предложения связаны между собой по смыслу и грамматически, одно предложение вытекает из другого. 2. тема : приближение грозы. осн. мысль: перед наступлением грозы природа как бы замирает 3. речь идет о приближающейся грозе. 4. приближение грозы. 5. стиль текста - художественный, автор использует изобразит-выразит. средства, например, эпитеты: безличный, зловещий свет, свинцовый, непроницаемый свод, торжественная тишина. олицетворения: солнце спряталось, деревья перестали покачиваться и задевать друг друга сучьями. они выпрямились, только изредка наклонялись верхушками между собой, как будто взаимно .6. стало темно.7. тире в предложении 3 ставится между однородными членами и обобщающим словом8. (4) деревья перестали покачиваться и задевать друг друга сучьями. (5) они выпрямились, только изредка наклонялись верхушками между собой, как будто взаимно себя шепотом о близкой опасности. (6) туча уже обложила горизонт и образовала какой-то свинцовый непроницаемый свод. 9. обложила горизонт, образовала свод. 10. минут молчания, торжественного молчания. 11. верхушками. 12. солнце, близкой. опасности.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
jjjonh974609.01.2023 19:50
-
loxsanya201720.11.2021 22:05
-
Крекир09.03.2021 07:24
-
RealBohdan28.11.2020 01:31
-
allthesinners06.03.2021 18:08
-
noybet444noybet18.06.2023 13:07
-
okotletacot16.12.2022 02:11
-
Помогитепж11111111102.05.2022 23:37
-
DDddd53222218.01.2021 20:58
-
Asil123103.05.2023 04:33
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.