Свыбором произведений к теме итогового сочинения "какие преграды встают на жизненном и как их преодолеть? "

223

347

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

галина261

Литература

4,4(66 оценок)

Капитанская дочка а.с, пушкин. у гринева много преград на жизненном пути было. война и мир толстой

jessyss

Литература

4,4(26 оценок)

Тема петра i входит в творчество и мировоззрение пушкина как отражение его понимания процесса. эпоха петра раскрывается, главным образом, со стороны культуры, нравов, обычаев. проявление национального характера, жизни народной пушкин в эти годы усматривает в особенностях культуры, быта, образах мыслей. автор стремился раскрыть эпоху петра в столкновении нового со старым, в противоречивом и комическом сочетании старых привычек и новых порядков, вводимых петром. в 1828 году пушкин создает произведение, в котором раскрыты другие стороны образа петра – поэму “полтава” . здесь перед нами борьба петра, преобразованной им россии против внешних врагов. петр – герой полтавской битвы. пушкин старается точно воссоздать эпоху – “когда россия молодая” . прошлое он раскрывает через живые человеческие судьбы, характеры. трактовка великим классиком личности петра неоднозначна. пушкин восхищается острым умом, дальновидностью смелого реформатора, но поэта отталкивает его жестокость и беспощадность. петр i, несомненно, велик . в. г. белинский говорил, что «медный всадник» вместе с «полтавой» образуют «самую великую «петриаду» , какую только в состоянии создать гений великого национального поэта пушкин в «медном всаднике» поднимает проблему взаимоотношений государства и личности. пётр у пушкина – деятель, который угадывает потенциальные силы науки и направляет их на решение громадных в один из самых высоких и творческих моментов его жизни, когда рождался гениальный замысел создания города «на берегу пустынных волн» невы. в стилистике «медного всадника» отчётливо обозначены два разнородных начала: торжественная ода и смиренная элегия. это разноречие стиля, стилистическое противоречие вполне отвечало свободному и сложному замыслу пушкина. он тяготеет к одической возвышенности там, где звучит тема петра, и возвращается к элегической задушевности там, где касается темы евгения. для пушкина были одинаково достоверны и деяния петра великого, и страдания безвестного евгения. пушкину был близок мир петра, была понятна и дорога мечта «ногою твёрдой стать при море» . он видел, как перед петром, «мощным властелином судьбы» , смирялась «побеждённая стихия» . но пушкин сознавал, какая дорогая цена была заплачена за это торжество, какой ценой был куплен стройный вид петербурга. поэтому в его поэме есть истинная глубина, высокая человечность и суровая правда. пётр, воплощённый в медного всадника, видится как «мощный властелин судьбы, а не игралище в её руках» . утверждая непреклонную волю, вселяя ужас, медный всадник своим величием опровергает мысли о своём бессилии человека перед лицом рока. восторженное настроение поэта омрачается думой о «противоречиях существенности» и скорбном уделе «малых сил» ; возникает новый образ петра: и, обращён к нему спиною в неколебимой тишине, над возмущённою невою стоит с простёртою рукою кумир на бронзовом коне.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.