Сочинение-рассуждение на тему: "почему причастия похожи на глаг. и прил. и как их отличать? ".4 абзаца . 75 и больше слов

103

220

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

vladaandreeva2

Русский язык

4,6(95 оценок)

Причастие — особая (неспрягаемая) форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию, отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? : отважен был пловец, решившийся в такую ночь пуститься через пролив на расстояние двадцати вёрст, и важна должна быть причина, его к тому побудившая. волнуемый воспоминаниями, я забылся. некоторые специалисты рассматривают причастие как самостоятельную часть речи, так как оно обладает признаками, не свойственными глаголу. причастие совмещает морфологические признаки глагола и прилагательного. признаки глагола: вид: решившийся — решиться, побудившая — побудить, засыпающего — засыпать, волнуемый — волновать; переходность: поющий (кого? что? ) песню — бегущий, летящий; возвратность: поднимавший груз — поднимавшийся по лестнице; залог: атакующий противника — атакуемый противником, читающий журнал — читаемый журнал; время: сидящий — сидевший, ведомый — . внимание! причастия не имеют формы будущего времени! признаки прилагательного: общее значение (признак предмета) : какой? синий дом — синеющий простор, какая? плакучая ива — плачущая девчушка, какое? весомое замечание — висевшее ружьё; род (изменяются по ) : слушающий — слушающая — слушающее, прочитанный — прочитанная — прочитанное; число (изменяются по числам) : несущий — несущие, спрягаемый — спрягаемые, спавший — спавшие, прочитанный — прочитанные; падеж (изменяются по падежам) : сказавший — сказавшего — сказавшему — сказавшим — сказавшем, бегущий — бегущего — бегущему — бегущим — бегущем; склонение (склоняются по тем же моделям) : вечерн-ий — вечереющ-ий, вечерн-его — вечереющ-его, вечерн-ему — вечереющ-ему, зелен-ый — гоним-ый, зелен-ого — гоним-ого, зелен-ым — гоним-ым, зелён-ом — гоним-ом; синтаксическая функция (являются определениями и именной частью сказуемого) : прил. прил. под голубыми небесами великолепными коврами, блестя на солнце, снег лежит. . ~~~~~~ ~~~~~~~~~~ прич. успокоившиеся деревья бесшумно и покорно роняли жёлтые листья. ~~~~~~~~~~ наличие полной и краткой формы: сильный — силен, указанный — указан. классификация причастий по залогу действительные, страдательные. по времени настоящего времени, прошедшего времени. по виду совершенного вида, несовершенного вида. изменение причастий причастия изменяются по падежам, по числам, по (в единственном числе) , могут иметь полную или краткую форму. синтаксическая роль причастий в предложении причастие выступает в роли определения или именной части составного именного сказуемого: на обсохших сжатых полях, на их колючей жёлтой щетине ~~~~~~ ~~~~~ заблестела слюдяным блеском осенняя паутина (а. ) . передо мною тянулось ночною бурею взволнованное море, ~~~~~~~~~~~ и однообразный шум его, подобный ропоту засыпающего ~~~~~~~~~~ города, напомнил мне старые годы. .(м. лермонтов) . по заслугам потомками будет оценена дерзость тех, чья отвага водила полки (а. сурков)

dnsadlerqwer

Русский язык

4,4(42 оценок)

Незапечатное не отправленное письмо

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.