Выпиши пять слов с безударными гласными в корне , для которых можно подобрать проверочное слово. рано-рано, выпал снег. удивился человек: это снег? не может быть! на дворе ? не может быть! на траве? не может быть! в октябре ? не может ! неужели это снег? не поверил человек .

195

491

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

yuliko13

Русский язык

4,5(15 оценок)

Снег-снега; удивился-диво; (на) дворе-двор; (на)траве-травка; (в)октябре-октябрь.

5ти

Русский язык

4,5(40 оценок)

Октябре-октябрь снег-снега удивился-диво дворе-двор траве-травка

elvira127

Русский язык

4,4(20 оценок)

Только 1ый и 3и

Объяснение:

1. Гроза застигла нас на середине дороги. Началась она неожиданно как это часто случается в Казахстане.Подул тугой, холодный ветер. В одно мгновение он рассеял остатки дневной духоты, содрал дорожную пыль, швырнул ее в приподнятое ветровое стекло, ослепил шофера. Не удовлетворившись этим, вихрь грохнул о землю тяжелой тучей. Да, именно такое впечатление было у меня, потому что на степь не каплями и не струями, а сплошной водяной стеной вдруг обрушился потопный ливень. Молнии резали, рвали черное — уже не поймешь, от непогоды или от внезапно наступившей ночи, — небо, выхватывали из темноты то голубую в их непрерывном сиянии вершину далекой сопки, то ковыль на обочине, с подрагивающими, пригнутыми к земле султанчиками, то набухшие, принявшие антрацитовый блеск комья летней пашни. А потом на какую-то долю минуты открыли моему взгляду распластавшегося в безумном беге сайгака. Степной козел несся навстречу машине по ветру, мокрый, скользкий, блестящий, несся, весь вытянувшись в струну, почти не касаясь ногами земли, — и его округлившиеся глаза выражали не испуг, а младенческое недоумение. И когда позже мне приходилось вспоминать ту грозу, я видел именно этого освещенного и ослепленного молниями сайгака.

3. Мы предполагаем собраться в дорогу до зари и рассчитываем быть на месте заблаговременно. Петю нам придется запереть одного дома в наказании. . за то, что вчера вечером он выскочил на озеро и пустился кататься на коньках по неокрепшему льду. Но так как пловец он плохой, то ему с трудом пришлось добираться до плавучего мостика, где его ожидали умирающие от страха товарищи. Вместо провинившегося Пети с нами пойдет Ростислав, приехавший недавно из Ростова. Он мечтает сотворить что-то необыкновенное и запоминающееся. Как только ему стало известно, что мы собираемся охотиться, он немедленно прискакал к нам. С замирающим сердцем мы пробирались в своей непромокаемой одежде по мелкой поросли берез, учитывая, что зайцы предпочитают лиственные леса только ранней осенью, а теперь они должны залегать в можжевеловых зарослях или ельниках. Настоящий охотник не лезет в чащу, выбирает или дорожки, или прогалинки и проселки. А самый верный расчёт – подстеречь зайчишку на пересечении. . дорог. На востоке загоралась поздняя заря, день был безветренный, ветви деревьев блистали инием. Озаренный розовыми лучами снег в сочетании с акварельно -голубым небом казался сказочным убором зимней природы. Не даром впечатления природы волнуют писателей. Они испытывают великую радость приобщения к этой ни с чем не сравнимой красоте

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.