(составить предложения по схемам 1 [ - = ], и [ - = ]. 2 [ +сущ.], ( 3 [ + сущ.] ( 4 + сущ , ( 5 +сущ , ( 6 . ( пишите предложения понятно и без ошибок.

1 я играла на пляже, и папа готовил мне ужин

2 сегодня мне встретился тот человек, который спас щенка позавчера у вокзала

(если можно писать в другом роде, если нельзя то я незнаю)

3 во дворе стояла та машина, чей водитель был полицеонером

4 в лесу бегает то существо, какое я никогда не видела

5со мной произошли те события, какие не происходили ни у кого

(4,5 не знаю точно не видела таких схем ещё никогда)

6 я завтра буду делать, что я предпочитаю нужным

на улице шёл дождь, и мы решили остаться дома) дождь лил целый день, и к ночи дорога скрылась под слоем воды и грязи.  не понимаю схему в последующих номерах ! возможно,  2) в тот год капитан, чей корабль дольше всех продержался в битве, был посмертно награжден орденом.  та девушка, которая так понравилась ивану, оказалась нашей соседкой.  , уточните, что требуется в (хотя бы пару примеров из учебника к схеме), и напишите в личку. я вам хоть сто распишу.