Определить главную тему текста: хорошо помню муки школьных лет. одновременно с появлением песни: «на газоне центрального парка, в темной грядке цветет резеда, можно галстук носить яркий и быть в шахте героем труда», утверждавшей далее, что и «ретивый комсомолец», и « важный ученый» вправе весной вздыхать на луну, было снято подозрение с так называемых «западных танцев» – фокстрота, танго, чарльстона. в клубах, учреждениях и школах стали возникать кружки танцев. в нашей школе тоже. записался почти весь класс. руководительница учила нас, как подходить к девушке, приглашая ее на танец, как кланяться ей, как класть руку ей на талию, как провожать ее на место и . только когда мы все это усвоили, она принялась учить нас самим танцам. наступил долгожданный день, когда она сказала: «завтра, на школьном вечере, можете попробовать! » вечером в зале грянула музыка. я знал, что неуклюж и немузыкален, но неужто я ничему не научился на уроках, которые так добросовестно посещал? и я отважился. по всем правилам подошел к девушке, которая мне нравилась. по всем правилам, слегка поклонившись, пригласил ее. по всем правилам вывел ее в круг. обнял, отчего у меня сильно застучало сердце. пока все шло хорошо. но через минуту все стало плохо. одно дело танцевать на занятиях кружка под присмотром руководительницы с безразличной тебе партнершей, другое дело вести в танце на глазах всей школы девочку, на которую давно и безнадежно заглядываешься. я сбился раз, другой, третий. наступил на ногу своей . она охнула, потом добродушно рассмеялась. но меня этот смех убил. я бросил ее посреди зала и вышел из круга… как можно было поступить дальше? это я понял много времени спустя. вернуться, извиниться за неуклюжесть и невежливость и рискнуть еще раз. тихо уйти домой, пережить неудачу, снова пойти на занятия кружка и добиться, выучиться… я не сделал ни того, ни другого. остался на вечере. терзаясь, смотрел, как танцуют другие, как другой приглашает мою избранницу, и, чтобы скрыть свои истинные чувства, саркастически , отпускал язвительные шуточки по поводу танцующих. собрал вокруг себя таких же неудачников, подпиравших стенку, и мы всем своим видом показывали, что выше этих дурацких танцев. но как тяжело было на сердце и как хотелось танцевать вместе со всеми! больше я на кружок танцев не ходил и на вечерах танцевать не пробовал. и еще долго принимал на танцах ироническую позу – мол, презираю я это. так хмурился и кривился, что однажды приятель громко спросил меня: – у тебя что, живот болит? обидно, когда у тебя не получается то, что легко дается другим. свое огорчение и досаду я скрывал неестественным поведением. ничего никому этим не доказал. помню, как однажды, уже молодым офицером, все так же стоя у стеночки, хотел я удержать рядом с собой девушку и по привычке иронически комментировал все происходящее в клубном зале. она слушала, смеялась. а потом сказала: – как вы обо всем интересно рассуждаете. вот только жаль, что не танцуете… – и упорхнула от меня.

114

215

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

algriskova06

Русский язык

4,7(12 оценок)

Кружок танцев во время школьных вечеров

лолодоидтд

Русский язык

4,4(14 оценок)

Деревья (что ? ) существительное подчеркивается одной чертой. радостно (как? ) это обстоятельство подчеркивается тере палачками . трепещут ( что делают? ) глагол подчёркивает двумя чертами. купаясь ( что делая? ) глагол подчеркиваешь двумя чертами . в это предлог обводим в квадратик. заполненным (каким? ) это прилагат. подчёркивает волнистой чертой . солнечным тоже самое что и с ( заполненным) .. свето (чем? ) дополнение подчёркивает тире точками.( повест., невоскл., простое ., двусоств., осложнено дополнительные. членами.)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.