Написать сжатое изложение не менее 70 слов 1)определите и запишите тему текста ( о чём текст? ) и основную мысль текста. 2)выпишите ключевые слова, которые понять основную мысль текста. 3)выделите и запишите микротемы данного текста. 4)напишите сжатое изложение по данному тексту. искусство существует не отдельно от жизни. вся наша жизнь связана с искусством, в нашей повседневной жизни и зарождается искусство. любовь к природе, любовь к нашему родному городу, любовь к людям — вот откуда происходит искусство. наша природа для людей из других стран может показаться скромной, не яркой, но когда мы что-то любим, то нам открывается внутренний характер этой вещи — мы любим её красоту. и это касается всего нам родного. возьмём, к примеру, берёзу. она, по-нашему, стройна, в ней есть что-то женское — с её тонким стволом, с её развесистой кроной, с висячими её веток: не то это косы, не то это платье. а кора? нам кажется, что нигде нет такого красивого дерева с такой чудной корой.а дуб? особенно когда он вырос на поляне и ему не мешали другие деревья? какой он могучий и мужественный, какой у него ствол, какие ветви, какая вырезная листва! он напоминает нам древних богатырей! если вас увлекает что-то, то нетрудно понять то глубокое содержание, которое лежит в этой вещи. например, дорога, простая шоссейная дорога. как красиво она легла по холмам меж лесов и полей! она вас зовет идти по ней, ехать по ней, увидать города и сёла, леса и реки, весь мир. нужно, чтобы вещи увлекали нас, и тогда мы видим их красоту.

238

283

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

krisdenya2005

Русский язык

4,8(57 оценок)

1) тема: что такое искусство ? основная тема : искусство - это то что нас окружает например природа , любовь к своему родному городу . 2) искусство , жизнь ,любовь, красота 3)1.связь искусства с нашей жизнью 2.примеры природной красоты 3.глубокое содержание каждой вещи 4)искусство существует не отдельно от нашей жизни .вся жизнь связана с искусством .любовь к городу,любовь к городу , любовь к людям - вот откуда берется искусство . мы любим свою природу , которая может показаться скромной для других. например береза .она стройна по нашему , в ней есть что-то женское . а дуб? какой он могучий и мужественный ! он напоминает нам древних богатырей ! нетрудно понять глубокое содержание которое есть в каждой вещи .например, дорога , как красиво она легла по холмам меж лесов и полей ! она зовет ехать по ней , увидеть города и села , леса и реки , в общем весь мир .нужно что бы вещи увлекали нас , и тогда мы видим их красоту .

Sezimka1111

Русский язык

4,8(82 оценок)

ответ:

речевая деятельность – это деятельность, имеющая социальный характер, в ходе которой высказывание формируется и используется для достижения определенной цели (общения, сообщения, воздействия).речевая деятельность состоит из речевых действий (актов), которые представляют собой подготовку и реализацию высказывания, целиком, независимо от его объема (это может быть реплика в диалоге, рассказ и т. д.)различают четыре вида речевой деятельности: два из них производят текст – говорение, письмо, а другие – слушание (аудирование) и чтение – осуществляют восприятие.

объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.