Запишите фразеологизмы в столбик, используя вместо цифр имена числительные. 1. в ( 2 ) счета, в ( 2 ) ш агах , в ( 1 ) миг, в ( 1 ) м гн о в е н и е. 198 2. в ( 1 ) м и н у ту , в ( 1 ) с еку н д у , г н а т ь с я з а ( 2 ) з а й ц а м и , к а к д в аж д ы (2 ). 3. к а к с в о и ( 5 ) п а л ь ц е в , м е ж д у ( 2 ) о гн ей . 1. какие им ена числительные: количественны е или порядковые — вы употребили? докажите правильность своего ответа. 2. составьте с каждым фразеологизмом предложение. 3. включите один из фразеологизм ов в свой небольшой рассказ. какую роль играет фразеологизм в вашем рассказе?

1. в два   счета. в двух шагах. в один миг. в одно мгновение.2.в одну минуту. в одну секунду. гнаться за двумя зайцами. как дважды два.3.как свои пять пальцев. между двух огней.1. я использовала колличественные   числительные, т.к., колличественные числительные обозначают целые числа и обозначают кол-во предметов, отвечают на вопрос сколько? 2. он собрал свои игрушки в два счета; он стоял от меня в двух шагах; он исправил ошибки в один миг; в одно мгновение все исчезло;     в одну минуту все забыть; гнаться за двумя зайцами и все забыть; эта решается, как дважды два;     он знал эту местность, как свои пять пальцев; она оказалась между двух огней.3.они шли по дороге уже 2 часа. вдали уже виднелся лес, мальчик знал, что за лесом будет деревня. он знал эту местность, как свои пять пальцев. ( хорошо знать территорию)