Сочинение на тему "изучить новый язык-прожить вторую жизнь" 150-200 слов

На свете языков много. и учится на не  сколько языков можно, но с  трудом. если ты научился новому языку, то можешь пойти в страну, котороя использует этот язык, который ты знаешь. если ты будешь ходить  с родным языком, то ты не можешь пойти в другую страну, так как там есть классные музей, а читать ты их не можешь. ну есть гиды которые знают многие языки. если ты устроешься на работу тебе не дадут копейки. не зря говорят  изучить новый язык-прожить вторую жизнь

Можно переехать в другую страну по причинам, как война, как голод, как безработица, нищета и обезвоживание. человек или сам едет из страны плохой, или с родными (своей семьей или с ост. родными близкими), например из украины в россию, есть дело, что украинцы переезжают в россию по двум причинам: или они хотят выживать до после войны или насовсем, найти другую, вторую жизнь. людям в этом деле трудно, и не знают, остаться ли на своей родине и гибнуть или сражаться или уезжать навсегда? этот вопрос решают взрослые (родители или ребёнок иногда), но точно родители, оставили жилье, провентилировали весь дом, взяли ценные вещи и уехали на своём транспорте или на такси, и проходить черту своей жизни в другую, более сложную, чем раньше. я имею в виду, что ребёнку будет сложнее учиться (особенно перескок, т.е. уже 6 класс идти в россии и 7 и т.д., и появляются новые предметы, сложнее и непонятнее), и уже выходит желание оставаться в россии и уехать, но это делают только слабаки, которые без родины не могут жить, и приезжают и потом уже после 1-2 летнего проживания в военных и ужасающих условиях. прожить жизнь порой нелегко, но лучше идти к цели любым способом, своим именно, и думаешь "какую жизнь выбрать - ухудшенную или новую? " у кого какой вопрос, никто не знает. остается только пережить эту неожиданную обстановку. конец.

Степь-1 слог с-[с]- согл., глух., тв. т-[т]- согл., глух., мяг. е-[э]-глас., уд. п-[п]- согл., глух., мяг. 5б., 4 зв.