Прочитайте сначала про себя,потом вслух. бывает ли то, о чём говорится в этом забавном стихотворении? где нужно поставить точки и запятые, чтобы устранить несуразности, нелепости? докажите, что знаки препинания правильно понять смысл написанного. - странный вид: речка за окном горит чей-то дом хвостом виляет пёсик из ружья стреляет мальчик чуть не слопал мышку кот в очках читает книжку старый дед влетел в окно воробей схватил зерно да как крикнет, улетая: - вот что значит запятая!

Странный вид: речка за окном горит, чей-то дом хвостом виляет, пёсик из ружья стреляет, мальчик чуть не слопал мышку, кот в очках читает книжку, старый дед влетел в окно, воробей схватил зерно да как крикнет, улетая: — вот что значит запятая!

Странный вид:                                                                               речка за окном,                                                                                                 горит чей-то дом.                                                                                             хвостом виляет пёсик,                                                                                       из ружья стреляет мальчик.                                                                             чуть ну слопал мышку кот,                                                                                 читает книжку старый дед.                                                                               влетел в окно воробей,                                                                                       схватил зерно.                                                                                                 да как крикнет,улетая:                                                                                     вот что значит запятая !

За-приставка, пах-корень и нулевое окончание.[-] минус в квадрате