Фонетический разбор слова семью числительное

Се́мью→ [с'эм'й'у] в слове «се́мью»: слогов—2 (се-мью), букв—5, звуков—5: с→[с']: согласный, парный глухой, парныймягкийе→[э]: гласныйм→[м']: согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкийь→—ю→[й']: согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий          [у]: гласный

Сколько уже лет прошло со времен великой отечественной войны, а она всё ещё жива в нашей памяти. но не всегда справедлива: как много имён героев, защитивших родную страну, не сохранила она до нас! именно этой проблеме – проблеме памяти – посвящен текст писателя бориса васильева. автор ставит эту проблему, рассказывая о брестской крепости, о героизме её защитников, принявших муки и смерть. он рассказывает о неизвестном герое, который 10 месяцев держал в напряжении врага, один, без поддержки, без надежды на победу. почти такая же удивительная связана и с военными, защищавшими вокзал: фамилия офицера так и осталась неизвестна.             автор считает, что не самое главное – имена и фамилии героев. «важно только то, за что они сражались.» важно, что мы помним об их подвиге.             я во многом согласен с писателем. конечно, если возможно, надо стараться узнать имена всех тех, кто подарил нам жизнь. но если это невозможно, то всё же мы должны знать об этих людях и помнить об их великой жертве. позор для нас всех, что в нашей стране, победившей гитлера, существуют молодёжные фашистские организации, о которых иногда приходится читать в прессе. это люди без чести и совести, они позорят память о своих дедах, которые погибли, защищая мир от фашизма.             теме памяти, которая делает человека нравственнее, посвящено много произведений . например, «двое из двадцати миллионов» алексей каплера, где автор представляет себе, как могла бы сложиться жизнь молодых людей, если бы они не погибли. эта тема затрагивается и самим борисом васильевым в его книгах «в списках не значился» и «а зори здесь тихие…». в первом романе говорится как раз о безымянном герое брестской крепости и его самоотверженной борьбе с фашистами, а во втором произведении мы читаем о священной памяти, живущей в душах федота васкова и его воспитанника – сына риты осяниной.