Ответы на вопрос:
Написано в 1828 г. , напечатано в 1829 г. начав весной 1828 г. и вскоре бросив работу, пушкин вернулся к поэме осенью (когда к нему обычно приходило вдохновение) и необыкновенно быстро, по его словам, "в несколько дней", закончил свою вторую по величине (после "руслана и людмилы") поэму. сохранился рассказ об этом со слов пушкина в воспоминаниях его знакомого м. юзефовича: "это было в петербурге. погода стояла отвратительная. он уселся дома, писал целый день. стихи ему грезились даже во сне, так что он ночью вскакивал с постели и записывал их впотьмах. когда голод его прохватывал, он бежал в ближайший трактир, стихи преследовали его и туда, он ел на скорую руку что попало и убегал домой, чтобы записать то, что набралось у него на бегу и за обедом. таким образом слагались у него сотни стихов в сутки. иногда мысли, не укладывавшиеся в стихи, записывались им прозой. но затем следовала отделка, при которой из набросков не оставалось и четвертой части" "полтава" была новаторским произведением, не понятым ни современниками, ни позднейшей критикой. в пределах одной поэмы пушкин захотел объединить несколько важных политических и личных тем, волновавших его в ту эпоху, и, как казалось ему и его ближайшим друзьям-поэтам, он успешно осуществил эту первая тема "полтавы" - судьба государства среди других европейских государств, способность народа отстоять свою самостоятельность в борьбе с сильнейшими противниками. эта тема (борьба карла xii с петром) связывалась в сознании пушкина с недавними, памятными еще ему событиями - нашествием наполеона и поражением его, "когда падением ославил муж рока свой попятный шаг". пушкин считал, что, победив в тяжкой борьбе с могучим врагом, россия показала свою внутреннюю крепость и силу. но в искушеньях долгой кары, перетерпев судеб удары, окрепла русь. так тяжкий млат, дробя стекло, кует булат. героем, стоящим в центре этой темы в "полтаве", является петр, а центральным эпизодом - полтавский бой и пир после победы. другая тема, которая не могла не встать перед пушкиным как государственным мыслителем, - тема многонациональности государства, закономерности объединения разных наций в пределах одного государства и прочности их связи с народом и государством. эту тему пушкин развивает на примере украины, поставив в центре образ мазепы, пытавшегося при шведских войск оторвать украину от россии. в поэме пушкин (в строгом соответствии с ) показывает мазепу не как патриота, борющегося за освобождение своей родины ), а как коварного властолюбца, на деле презирающего и свободу и родину. эту национальную тему пушкин, видимо, сначала хотел выдвинуть на первое место, назвав в рукописи свою поэму "мазепа". пушкин не был бы великим гуманистом, если бы ограничился в своей поэме поэтическими размышлениями о государстве, восхвалением его мощи, забыв о человеке. третья тема "полтавы" - тема частного человека, раздавленного колесом . мария - сильная и страстная женщина. преодолев и религиозные препятствия, и проклятие родителей, и позор в глазах общества, она завоевывает себе счастье, но неожиданно и невинно погибает жертвой игры грандиозных и страшных событий. выделенная поэтом в конце поэмы (и в конец эпилога) , драма марии придает трагический характер и всему произведению. "сильные характеры и глубокая, трагическая тень, набросанная на все эти ужасы, вот что увлекло меня", - писал пушкин о "полтаве" в статье "опровержение на критики". пушкин придавал большое значение верности описания и освещения событий в своей поэме, так же как и изображения лиц в ней. он предпослал "полтаве" в первом издании предисловие ), где подчеркивал достоверность изображаемого, и сопроводил поэму примечаниями, цитируя в них подлинные документы; он горячо полемизировал с критиками, его в искажении .
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
nikita22892817.04.2020 10:45
-
коршун419.06.2020 06:30
-
veta99122.10.2021 07:27
-
prepelitsa19.03.2020 01:27
-
20Fox0631.12.2021 18:31
-
ВИТ2118.05.2020 15:30
-
Anvar66601.05.2020 12:45
-
11Doctor23.01.2020 13:51
-
taniaselikova08.07.2021 14:25
-
Sn00ру28.08.2020 23:58
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.