Діалоги на тему розмова між вчителем та учнем тема головні та другорядні члечення.

Доброго ранку, діти - доброго ранку, маріє олександрівне - діти, чи знаєте ви щось про другорядні члени речення? - так, їх існує тільки три. це додаток, означення , обставина,- віповів учень на запитання вчительки - так, ти правий. другорядні члени речення поділяють на три типи: додаток, означення, обставина. додатком  називається другорядний член речення, що означає предмет, на який спрямована дія або розповсюджується стан чи ознака, і відповідає на питання непрямих відмінків  кого? чого? ким? чим? кому? чому? кого? що? на кому? на чому? хтось може нависти приклад речення з додатком? -ми пішли до бабусі, ми- це підмет, пішли - це присудок, до бабусі-це додаток. це речення складається з головних та другорядних членів речення,- відповіла відмінниця. - так, молодець. гарно засвоїла минулий матеріал про головні члени речення. означенням  називається другорядний член речення, який вказує на ознаку предмета і відповідає на питання  який? чий? котрий?   (у всіх родових, числових і відмінкових формах)  скільки? хтось може навести приклади? - я маю гарне взуття . гарне- це означення. - молодець. обставинами  називаються другорядні члени речення, які вказують на місце, час, мету, спосіб дії. ось приклади речення з обставиною, напишіть у себе в зошиті. це буде вашим ім завданням

Как можно это го не знать?