1.почему в природе чаще встречаются гибриды между разными растений, чем между разными животных? 2.какие животные делятся один с другим частично переваренной едой? с чем это может быть связано? 3.последние годы в городах опалые листья принято вывозить с газонов.проанализируйте биологические "плюсы" и "минусы" такой практики. 4.есть растения,которые в одних областях считаются лекарственными,а в других- нет.бывает,что их используют как лекарственные одни народы,а другие,которые живут в тех же местах,не используют.наконец,некоторые растения можно использовать лекарственные только в определенный сезон.как можно объяснить эти отличия? 5.исследования британских ученых показали,что школьники,которые пили на перерыве "кока-колу",проявляют на следующем уроке успешность ниже на 30%,чем их одноклассники,которые пили простую воду.как вы считаете,как можно объяснить эти наблюдения?
232
443
Ответы на вопрос:
1. потому что у растений происходит часто перекрёстное опыление и множество генотипов смешиваются. у животных же чаще всего оплодотворение происходит внутри популяции, в которой разнообразие генотипов может быть мало. 2. - 3. плюсы: в городах плохая экология, в воздухе присутствует множество вредных веществ. за процесс своей жизнедеятельности растения в листьях накапливают эти вещества, т.к. в процессе фотосинтеза участвует углекислый газ, с который через устья листьев в растение вредные вещества. таким образом, перегнив эти листья нанесут больше вреда, нежели пользы, т.к. вредные вещества попадут в землю после переработки редуцентами. минусы: почва под газоном обедняется, если не вносить исскуственно удобрения. после этого газон может начать вянуть из-за недостатка минеральных веществ в почве. 4. - 5. стоит обратится к составу этого напитка. сложные углеводы + другие вещества(красители, загустители, лимонная кислота и т. после принятия этого напитка мозг понимает, что человек поел и снижается умственные способности. все силы будут тратится на усвоение принятых веществ. распад сложных углеводов на простые, усваивание ферментами других веществ. в воде же содержится большее кол-во атомов h2о, кол-во состав которых может превышать 95%. плюс вода легко и быстро усваивается организмом и мозг не переключает "режим" на усваивание принятой пищи.
Многим известны крылатые слова,сказанные в 40-х годах минувшего столетия учеными вальтером и идой ноддак, что в каждом булыжнике на мостовой присутствуют все элементы периодической системы. вначале эти слова были встречены далеко не с единодушным одобрением. однако, по мере того как разрабатывались всё более точные методы аналитического определения элементов, учёные всё больше убеждались в справедливости этих слов. если согласиться с тем, что в каждом булыжнике содержатся все элементы, то это должно быть справедливо и для живого организма. все живые организмы на земле, в том числе и человек, находятся в тесном контакте с окружающей средой. жизнь требует постоянного обмена веществ в организме. поступлению в организм элементов способствуют питание и потребляемая вода. в соответствии с рекомендацией диетологической комиссии национальной академии сша ежедневное поступление элементов с пищей должно находиться на определённом уровне (табл. 1). столько же элементов должно ежесуточно выводиться из организма, поскольку их содержания находятся в относительном постоянстве. организм человека состоит на 60% из воды, 34% приходится на органические вещества и 6% — на неорганические. основными компонентами органических веществ являются углерод, водород, кислород, в их состав входят также азот, фосфор и сера. в неорганических веществах организма человека обязательно присутствуют 22 элемента: ca, p, o, na, mg, s, b, cl, k, v, mn, fe, co, ni, cu, zn, mo, cr, si, i, f, se. например, если вес человека составляет 70 кг, то в нём содержится (в граммах): кальция — 1700, калия — 250, натрия — 70, магния — 42, железа — 5, цинка — 3. учёные договорились, что если массовая доля элемента в организме превышает 10 –2%, то его следует считать макроэлементом. доля микроэлементов в организме составляет 10^–3 –10^–5 % если содержание элемента ниже 10 –5 %,, его считают ультрамикроэлементом. конечно, такая градация условна. по ней магний попадает в промежуточную область между макро- и микроэлементами. жизненно необходимые элементы несомненно, время внесёт коррективы в современные представления о числе и биологической роли определённых элементов в организме человека. в данной статье мы будем исходить изтого, что уже достоверно известно. роль макроэлементов, входящих в состав неорганических веществ, очевидна. например, основное количество кальция и фосфора входит в кости (гидроксофосфат кальция ca10(po4)6(oh)22), а хлор в виде соляной кислоты содержится в желудочном соке. микроэлементы вошли в отмеченный выше ряд 22 элементов, обязательно присутствующих в организме человека. заметим, что большинство из них — металлы, а из металлов больше половины являются d-элементами. последние в организме образуют координационные соединения со сложными органическими молекулами. так, установлено, что многие биологические катализаторы а. ампера: «счастливы те, кто развивает науку в годы, когда она не завершена, но когда в ней уже назрел решительный поворот». эти слова могут быть особенно полезны тем, кто стоит перед выбором профессии.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
Lizkafrolova22805.01.2021 06:32
-
vika11119228.03.2021 09:48
-
fgsjjhw24.06.2020 19:12
-
6ahah981226.03.2021 11:16
-
Fakla19.03.2020 14:21
-
nikaa1025.03.2020 07:03
-
Jordan228133718.12.2020 15:59
-
кпеп02.12.2022 19:33
-
Erosa5108.03.2020 02:39
-
1kukukukuku16.10.2022 10:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.