Можно ли слова категории состояния считать самостоятельной частью речи? на лингвистическую тему ! зарание

194

305

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

КамбэкBTS

Русский язык

4,6(59 оценок)

категория состояния-самостоятельная часть речи. каждая часть речи имеет круг описываемых явлений действительности(существительное обозначает предмет, глагод-действие итд), категория состояния тоже(состояние природы или человека) большинство слов категории состояния не изменяются. слова категории состояния имеют четко выраженную синтаксическую роль в предложении-являются скакуемыми. любое слово полность проявляется только в предложении, в контексте(печь-существительное или глагол, глубоко-наречие или краткое прилагательное). слова категории состояния именно в предложении проявляются как самостоятельная, отдельная часть речи. слова категории состояния-самостоятельная часть речи, обозначающая состояние природы или человека.

RihDest

Русский язык

4,6(88 оценок)

Ну, в каком плане? запятая тут не ставится, т.к нет двух грамматических основ. соответственно, это ни сложносочинённое и ни сложноподчинённое.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.