Запишите слова в алфавитном порядке,вставляя пропущенные буквы. ле..ница,тетра.. ,опа..ный,пра..ник,берё..ка,ужа..ный,..ота,изве..ный,доро..ка,вку..ный.

берёзка вкусный, дорожка известны   лестница опасный праздник сухота тетрадь ужасный четверть.

берёзка,вкусный,дорожка,известный,лестница,опасный,праздник,сухота,тетрадь,ужасный,четверть.

1) в суровые дни великой отечественной войны проникновенные песни михаила исаковского, трогающие сердце каждого человека, облетели все фронты и тылы, бороться с врагом и укрепляя веру в победу. 2) байкальские рыбы, выловленные на большой глубине, не умирают, а продолжают жить в аквариуме, не обращая внимания на резкое изменение давления. 3) художники-романтики, отвергнув строгие и не допускающие отступлений принципы классицизма, открыли многообразие и неповторимость мира, окружающего человека. 4) пётр i, подбирая себе , стремился выделить людей, имеющих разносторонние интересы и склонность к учению, готовых верой и правдой служить отечеству. 5) трепеща крылышками, насквозь пронизанными солнечным светом, выше и выше взлетает в небо встревоженный нашим появлением жаворонок. 6) эту не сбережённую потомками мозаику он, проявив недюжинное усердие, составил с оригинала, написанного известным итальянским художником. (возможно выделение запятыми еще одного обособленного определения /не сбереженную потомками/ - зависит от контекста или вкладываемого смысла) 7) анализируя произведение, критик, стремясь побудить читателя к активной деятельности, выходил к вопросам, волнующим всё общество.