:дать характеристику главному герою произведения "недоросль" заранее

  митрофанушка (простаков митрофан) – сын помещиков простаковых. он считается недорослем, т.к. ему 16 лет и он не достиг совершеннолетия. соблюдая указ царя, митрофанушка учится. но делает это с большой неохотой. он отличается тупостью, невежеством и ленью (сцены с учителями).          митрофан груб и жесток. он ни во что не ставит своего отца, издевается над учителями и крепостными. пользуется тем, что мать в нем души не чает, и вертит ею, как хочет.          митрофан остановился в своем развитии. о нем софья говорит: «он хотя и 16-ти лет, а достиг уже до последней степени своего совершенства и дале не пойдет».          в митрофане сочетаются черты тирана и раба. когда план простаковой женить сына на богатой воспитаннице, софье, не удается, недоросль ведет себя как раб. он униженно просит прощения и покорно принимает от стародума «свой приговор» - идти служить («по мне, куды велят»). рабское воспитание привито герою, с одной стороны, крепостной нянькой еремеевной, а, с другой стороны, всем миром простаковых-скотининых, у которых извращены понятия о чести.          через образ митрофана фонвизин показывает деградацию дворянства: из поколения в поколение невежество увеличивается, а грубость чувств доходит до животных инстинктов. недаром скотинин называет митрофана «чушка проклятая». причина такой деградации – в неправильном, уродующем воспитании.          образ митрофанушки и само понятие «недоросль» стало нарицательным. сейчас так говорят о невежественных и глупых людях.

Картина художника андрея ивановича иванова создавалась в период подъема патриотического движения в российском обществе. дата написания картины – 1810 год. в обществе созрела готовность к сюжетам на национальную тему, особый интерес вызывает собственное прошлое с его героическими страницами. за основу сюжета художник взял эпизод из летописи нестора, повествующий об осаде киева печенегами в 968 году и о хитром юноше, сумевшем пройти через вражескую орду и позвать на . спустя тысячу лет сложно установить истинность существования такого героя, но этот летописный юноша вдохновил не только иванова на создание монументального полотна, но и других поэтов и писателей.      картина выполнена в манере классицизма. в центре композиции – фигура обнаженного юноши. художник использует прием светового выделения главного персонажа с целью противопоставить героя темным силам печенегов. тело юноши изображено в традициях античных героев: классические пропорции, развитая мускулатура, характерный поворот головы. юноша бежит босиком к днепру, сжимая в руках уздечку. по легенде он знает язык печенегов и, пробираясь сквозь войско, ищет своего потерянного коня. его цель – переплыть днепр и позвать на войско союзников.