Есть ответ 👍

1. найди правильное утверждение. односоставные предложения – это: а) предложения, в которых есть все необходимые для смысла члены предложения; б) предложения, которые состоят из двух или более простых предложений; в) предложения, в которых имеется только состав сказуемого или состав подлежащего. 2. односоставные предложения делятся на следующие виды: а) назывные, неопределённо-личные, полные, безличные, обобщённо-личные; б) определённо-личные, назывные, повествовательные, обобщённо-личные; в) назывные, неопределённо-личные, определённо-личные, безличные, обобщённо-личные. 3. как называются односоставные предложения, в которых деятель не назван, но мыслится как определённое лицо: а) обобщённо-личное, б) неопределённо-личное, в) определённо-личное, г) назывное, д) безличное. 4. какое из предложений является безличным: а) языком не торопись, погоняй делом. б) я сегодня не могу писать. в) лужи затянуло синим льдом. 5. как называются односоставные предложения, в которых есть сказуемое, но нет и не может быть подлежащего: а) определённо-личное; б) безличное, в) неопределённо-личное, г) назывное. 6. какое из предложений является неопределённо-личным: а) в саду есть маленькая баня. б) баню недавно протопили. в) разбуди меня завтра рано. 7. как называются предложения, в которых деятель не назван и мыслится как неопределённое лицо: а) безличное, б) неопределённо-личное, в) определённо-личное, г) назывное. 8. какое из предложений является обобщённо-личным: а) больному ночью не спалось. б) от тяжёлой работы быстро устаёшь. в) на калитке порядковый уличный номер. 9. как называются предложения, в которых имеется только состав подлежащего: а) безличное, б) определённо-личное, в) назывное, г) неопределённо-личное; д) обобщённо-личное. 10. какое из этих предложений является назывным: а) на пруды понесло первым снегом. б) скрипит снег под санями. в) белая музыка под полозьями. 11. какое из этих предложений является определённо-личным: а) в пустом старом доме стало сразу шумно. б) ну, братцы, затянем-ка на сон грядущий мою любимую песню! в) помните о тех, кто не вернулся с войны. 12. в каких предложениях сказуемое выражено в форме 1 или 2 лица ед. и мн. числа изъявит. и повелительного наклонения: а) безличное, б) неопределённо-личное, в) определённо-личное, г) назывное, д) обобщённо-личное. 13. в каких предложениях сказуемое выражено в форме прошедшего времени мн. числа и 3 лица мн.числа: а) безличное, б) неопределённо-личное, в) определённо-личное, г) назывное. 14. в каких предложениях сказуемое выражено безличным глаголом или личным глаголом в безличной форме: а) назывное; .б) определённо-личное, в) неопределённо-личное, г) безличное. 15. как называются предложения, в которых есть все главные и второстепенные члены, необходимые для понимания их смысла: а) безличное, б) полное; в) неопределённо-личное, г) назывное; г) неполное. 16. сделай синтаксический разбор предложения. от старой деревенской скатерти пахло ржаным хлебом и молоком.

215
478
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Cjfd
4,7(30 оценок)

1-в

2-в

3-в

4-в

5-тут все могут быть правильными

6-в

7-б

8-б

9-в

10-в

11-в

12-в

13-б

14-г

15-б

16-повеств., невоскл.,простое, распростр., осложнено однородными дополнениями.

Grigoof
4,4(23 оценок)

1). в саду горит костер рябины красной (метафора),   горит, но не может согреть - антитеза. но никого не может он согреть. красной (эпитет) рябины

2). опасна охота на медведя, страшен раненый зверь. - инверсия (обратный порядок слов).

3. туча с громом сговорилась:   ты, гром, греми, а я дождем разолью. - олицетворение (туча и гром уподоблены живым существам, персонифицированы)

4). и луч блеснул с него чудесный,

как с черной тучи день небесный. (сравнение) луч сравнивается с небесным днем.

5). не то на серебре –   на золоте едал. - метонимия.

1. определите средство выразительности:

1)-     под голубыми небесами великолепными коврами,

блестя на солнце, снег лежит.-   а

2)   о чем ты воешь, ветр ночной,   о чем так сетуешь безумно?     - а

3) ты богат, я беден,   ты прозаик, я поэт. - в

4)     воздух чист и свеж, как поцелуй ребенка. - б

5.   горькая радость. - а.

определите средство выразительности:

1). шутила зрелость, пела юность.

а) эпитет

б) олицетворение

в) антитеза

г) оксюморон

2). не жалею, не зову, не плачу.

а) сравнение

б) градация

в) эпитет

г) инверсия

3). богатый и в будни пирует, а бедный и в праздник горюет.

а) анафора

б) сравнение

в) эпитет

г) антитеза

4). в лесу горит костер рябины красной,  

но никого не может он согреть.

а) сравнение  

б) метафора

в) олицетворение

г) литота

5). ее любовь к сыну была подобна безумию.

а) анафора

б) гипербола

в) литота  

г) сравнение

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS