Есть ответ 👍

1. общество характеризуется учеными- как 1) обособившаяся от природы часть мира 2) весь окружающий человека живой мир 3) неотъемлемая часть природы 4) единство живой и неживой природы 2. природа и общество тесно связаны междк собой. примером конструктивного взаимодействия между природой и обществом является 1) истощение невозобновляемых природных ресурсов 2) исчезновение ряда биологических видов в результате хозяйственной деятельности человека 3) создание биосферных заповедников, заказников 4) засоление почв в результате мелиоративных работ 3. верны ли следующие суждения об обществе? а. общество в широком смысле – это определенный этап в развитии нации. б. общество включает в себя всю совокупность взаимосвязей и взаимодействий людей. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 4. общество, как динамическая самоорганизующаяся система, характеризуется 1) возникновением и отмиранием определенных институтов 2) неизменностью способов и форм общественных отношений 3) автономностью от природных процессов 4) неспособностью приспособления к изменившимся условиям 5. что из перечисленного непосредственно иллюстрирует связь общества и природы? 1) переезд населения из стагнирующих регионов в динамично развивающиеся 2) изменение демографической структуры населения в связи с миграцией 3) установка нового поколения очистных сооружений на тепловых электростанциях 4) развитие сферы телекоммуникаций, рынка мобильной телефонии 6. верны ли следующие суждения о взаимодействии общества и природы? а. современное общество способно контролировать природные процессы и регулировать силу землетрясений и цунами. б. общество в процессе своего развития обособилось от природы. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 7. какую сферу общественной жизни непосредственно представляет процесс регуляции общественных отношений? 1) 2) политическую 3) социальную 4) духовную 8. к какой к сфере жизни общества относится внедрение новых технологий и повышение производительности общественного труда? 1) 2) политической 3) социальной 4) духовной 9. в современном обществе основное место занимают «средние слои». именно они наиболее активны в создании партий и движений, отстаивают идеи контроля общества за деятельностью властей. пример иллюстрирует, прежде всего, взаимосвязь сфер общественной жизни 1) социальной и политической 2) духовной и политической 3) духовной и 4) социальной и духовной 10. верны ли следующие суждения о взаимосвязи сфер общественной жизни? а. ошибочные политические решения способны прервать рост и общество к кризису. б. наиболее обездоленные и депрессивные слои населения, как правило, уклоняются от участия в политической жизни. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

253
366
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1-1 2-3 3-2 4-1 5-3 6-4 7-3 8-1 9-1 10-а

Статья 54. право ребенка жить и воспитываться в семье 1. ребенком признается лицо, не достигшее возраста восемнадцати лет (совершеннолетия). 2. каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, насколько это возможно, право знать своих родителей, право на их заботу, право на совместное с ними проживание, за исключением случаев, когда это противоречит его интересам. ребенок имеет права на воспитание своими родителями, обеспечение его интересов, всестороннее развитие, уважение его человеческого достоинства. при отсутствии родителей, при лишении их родительских прав и в других случаях утраты родительского попечения право ребенка на воспитание в семье обеспечивается органом опеки и попечительства в порядке, установленном главой 18 настоящего кодекса. 2. ребенок, находящийся в экстремальной ситуации (задержание, арест, заключение под стражу, нахождение в медицинской организации и другое), имеет право на общение со своими родителями (лицами, их заменяющими) и другими родственниками в порядке, установленном законом. (в ред. федеральных законов от 02.07.2013 n 167-фз, от 25.11.2013 n 317-фз) (см. текст в предыдущей редакции) статья 56. право ребенка на защиту 1. ребенок имеет право на защиту своих прав и законных интересов. защита прав и законных интересов ребенка осуществляется родителями (лицами, их заменяющими), а в случаях, предусмотренных настоящим кодексом, органом опеки и попечительства, прокурором и судом. несовершеннолетний, признанный в соответствии с законом полностью дееспособным до достижения совершеннолетия, имеет право самостоятельно осуществлять свои права и обязанности, в том числе право на защиту. 2. ребенок имеет право на защиту от злоупотреблений со стороны родителей (лиц, их заменяющих). при нарушении прав и законных интересов ребенка, в том числе при невыполнении или при ненадлежащем выполнении родителями (одним из них) обязанностей по воспитанию, образованию ребенка либо при злоупотреблении родительскими правами, ребенок вправе самостоятельно обращаться за их защитой в орган опеки и попечительства, а по достижении возраста четырнадцати лет в суд. 3. должностные лица организаций и иные граждане, которым станет известно об угрозе жизни или здоровью ребенка, о нарушении его прав и законных интересов, обязаны сообщить об этом в орган опеки и попечительства по месту фактического нахождения ребенка. при получении таких сведений орган опеки и попечительства обязан принять необходимые меры по защите прав и законных интересов ребенка. статья 57. право ребенка выражать свое мнение ребенок вправе выражать свое мнение при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы, а также быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства. учет мнения ребенка, достигшего возраста десяти лет, обязателен, за исключением случаев, когда это противоречит его интересам. в случаях, предусмотренных настоящим кодексом (статьи 59, 72, 132, 134, 136, 143, 145), органы опеки и попечительства или суд могут принять решение только с согласия ребенка, достигшего возраста десяти лет. статья 58. право ребенка на имя, отчество и фамилию 1. ребенок имеет право на имя, отчество и фамилию. 2. имя ребенку дается по соглашению родителей, отчество присваивается по имени отца, если иное не предусмотрено законами субъектов российской федерации или не основано на национальном обычае. 4. при отсутствии соглашения между родителями относительно имени и (или) фамилии ребенка возникшие разногласия разрешаются органом опеки и попечительства. 3. если ребенок рожден от лиц, не состоящих в браке между собой, и отцовство в законном порядке не установлено, орган опеки и попечительства исходя из интересов ребенка вправе разрешить изменить его фамилию на фамилию матери, которую она носит в момент обращения с такой просьбой. 4. изменение имени и (или) фамилии ребенка, достигшего возраста десяти лет, может быть произведено только с его согласия. статья 60. имущественные права ребенка 1. ребенок имеет право на получение содержания от своих родителей и других членов семьи в порядке и в размерах, которые установлены разделом v настоящего кодекса. 2. суммы, причитающиеся ребенку в качестве алиментов, пенсий, пособий, поступают в распоряжение родителей (лиц, их заменяющих) и расходуются ими на содержание, воспитание и образование ребенка. суд по требованию родителя, обязанного уплачивать алименты на несовершеннолетних детей, вправе вынести решение о перечислении не более пятидесяти процентов сумм алиментов, подлежащих выплате, на счета, открытые на имя несовершеннолетних детей в банках.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Обществознание

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS