Научите составлять общ вопрос, спец, альтер по

    специальный вопрос. special questions. вопрос, в котором говорящий запрашивает определённую информацию. специальный вопрос часто называют "wh-question специальный вопрос часто называют "wh-question". такие вопросы начинаются с вопросительных местоимений who, what, which, whose, when, why, how, how long, how big, how often, how much, how many… where does ann live? when will you graduate? how many people work in your office? формула специального вопроса: вопросительное слова + общий вопрос? специальный вопрос к подлежащему. who/what + переписываем предложение без подлежащего. самое главное - who/what - 3 лицо, единственное число! альтернативный вопрос alternative question.  чтобы задать альтернативный вопрос, мы выносим вперёд глагол (как и в общем вопросе) и не забываем задать альтернативу к какому- либо члену предложения, используя союз "or". do you like tea or (do you like like tea. is he sleeping or(is he) working? -he is sleeping. do you want to see my mother or father? -i want to see your mother. разделительный вопрос. the disjunctive question. ( tag-question.) разделительный вопрос состоит из двух частей: повествовательного и вопросительного. этот вид вопроса используется для подтверждения информации в повествовательной части. вопрсительную часть переводим "не так ли? ". такие вопросы требуют ответа "да" или "нет". если в первой части предложения в роли подлежащего - существительное, заменяем его на местоимение (например, "a table" - "it", "books" - "they", "mom" - "she"). примечание! если в роли подлежащего и сказуемого выступают "i am", в хвостике пишем " aren't i? "

1. what's the theme of the text? 2. what was the thing professor pointed at? 3. what was the way that creature walked? 4. where did he see them? 5. what are them? 6. who else could leave sign like that? 7. what was the place they went to? 8. how many of these creatures were there? 9. what height were babies? 10. what height were adults? 11. what's the colour they were painted in? 12. how do  their tale look like? 13. how do they look like? 14. what did the children do? 15. what did the big creatures do? 16. what was their strength? 17. what was the feelings of professor? 18. what will scientists say in england? 19. when did they see them? 20. where did they see them?