Вгороде в 2010 г. численность населения 200000, родилось 4500 человек,умерло 1500 человек
184
482
Ответы на вопрос:
200000+4500-1500=203000 человек в городе если конечно конечно это надо найти
«судьба» - сложный и неоднозначный термин. можно ли сформировать судьбу? сформировать, слепить, как из сырой глины, свою жизнь. кто -то уверен, что «делает судьбу» сам, для другого это карма, предначертанное будущее. поэтому свою работу я назову так: «что формирует личность человека».личностью принято считать совокупность черт характера, которые человек проявляет в различной обстановке. и чем больше таких черт, тем, как правило, интереснее для нас эта персона. «это личность! » - говорят про человека неординарного, уверенного в себе, имеющего влияние на других людей, авторитета. на формирование личности влияет не только воспитание и обстановка в семье, но и позже, уже в сознательном возрасте, стремление культурно развиться, достичь каких - то идеалов, желание быть нужным и полезным человеком для общества, а может, и получить уважение и почет, стать знаменитым. именно от того, что мы хотим получить от жизни, от запросов, и зависит наша судьба. вопреки сложившемуся мнению, что человек взрослеет к восемнадцати , скажу - личность формируется на протяжении всей жизни. и если говорят, что его уже ничто не изменит, ему уже тридцать, это ужасно! ведь из года в год мы развиваемся, обогащаем себя новыми знаниями, анализируем их, как - то реагируем, а значит, изменяемся. то есть из всего вышесказанного могу подвести итог, что в первую очередь человек формирует свою личность сам, а значит, и «создает» свою судьбу. кроме этого большое влияние имеет начальное воспитание, первый толчок к развитию. с другой стороны, действуют не зависящие от нас обстоятельства. как говорится, «жизнь бросает нас из стороны в сторону».почему -то чаще всего «интересная личность» оказывается человеком, пережившим многие горести и несчастья, человеком с трагической судьбой и трудным детством. это уже становится каким - то стереотипом. многие подростки уверены, что, чтобы стать звездой, надо убежать из дома, поссориться со всеми друзьями и т. д. трагедия жизни становится неотъемлемым компонентом пути к достижению успеха или славы. и часто забывается самое главное - талант. да, могу согласиться: несчастья закаляют человека, делают его более жестким и критичным, но не они талант, это вещи друг от друга независимые. судьбу человека формирует, если так вообще можно выразиться - формирует, он сам и различные обстоятельства и ситуации, в которые он попадает не по своей вине. то есть существуют два начала у судьбы: личное и случайное; можно назвать его предначертанное, так как случай правит нами или высшая закономерность, не известно никому. мы имеем непосредственное влияние на судьбу, можем ее изменить, стремясь к тем или иным идеалам, достигая определенных целей. все в наших руках! надеюсь
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
annvggf24.03.2023 12:30
-
Anna282005u08.07.2022 21:06
-
lorunshik24.12.2020 04:49
-
catxripunowa26.12.2022 07:24
-
dariadaria200722.03.2023 04:45
-
dmitryveris29.06.2022 02:06
-
Tytiki23.04.2021 01:51
-
WhiteRout08.03.2023 12:20
-
glebborovickov20.05.2021 12:35
-
MarinaKim11107.08.2022 11:12
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.