Что такое слово образовательный разбор?

Инструкция уровень сложности: легко 1 шаг вначале определите лексическое значение слова (что означает слово) . 2 шаг потом укажите часть речи, к которой оно принадлежит (существительное, прилагательное, глагол и т. д. ) 3 шаг надо найти слово от которого оно образовалось, и выделить одинаковую часть (производящую основу) . 4 шаг теперь определи при каких средств (суффикс, приставка и т. д. )образовалось слово и выдели их. 5 шаг укажи способ словообразования. (суффиксальный, приставочный, приставочно-суффиксальный. ) 6 шаг например-каменный (прилаг), камен_н_ый-камень суфикс

По тех. причинам имена прилагательные, у которых нет рода выделяю жирным курсивом. ошибки в расстановке запятых исправила. списывай внимательно. 1.  мартовское(прил., ед. ч., ср. род)    солнце       светило===  ярко, и сквозь оконное (прил., ед.ч., ср. р.)  стекло     падали====== на стол горячие(прил. мн. ч.)    лучи.                                                                                 (а.чехов) 2.  весенний(прил., ед. ч., м.р.)  , светлый(прил., ед. ч., м.р.)    день  клонился=== к вечеру,  небольшие(прил., мн.ч.) розовые (прил., мн. ч.)       тучки     стояли====     высоко в ясном(прил., ед.ч., ср.р.) небе.  (  и.тургенев)                                                           3.  вытаяла возле бора тропинка сухая (прил., ед.ч., ж. и рядом с ней шумит ручей.  ========