8класс 1. какие явления вы можете отнести к достижениям индустриальной революции? 2. сравните социальный состав общества 19 века и 16-18 века? 3. согласны ли вы с тем, что индустриальная революция создала новые проблемы для человека? если согласны, то назовите их. 4. в чём заключались основные идеи либерализма и консерватизма? какие между ними существовали общие черты и различия? 5. выскажи своё мнение, почему в последней трети 19 века некоторые теоретики социализма встали на путь реформизма. 6. чем вы можете объяснить причины распространения в обществе идей утопического социализма? 7. оцените достижения науки в 19 в. какие критерии вы положите в основу оценки? 8. составьте рассказ "человек в изменившемся мире". (кратко)

118

173

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Anastasia2416

История

4,5(91 оценок)

1. революционизм, индустриализм, испрессионизм 2. в 16-18вв уже небыло крепостного права во многих зарубежных странах а затем в середине 19в отменили крепостное право в россии. у людей низшего положения было больше возможностей , например в сша давали кусочек земли и далее ты мог делать с ним все что хочешь. например построить домик или соорудить фабрику и нанять рабочих 3.кризисы перепроизводства увеличение травм на производстве загрязнение окружающей среды увеличение разрыва между бедными и богатыми 4. консерватизм (от лат. conservaге — сохранять, заботиться о сохранении). главные ценности: государство, церковь, семья, частная собственность. укрепление устоев государства. против государственного капитализма, радикальных реформ и экстремизма. обществу присуще неравенство. общество изменяется эволюционно либерализм (от лат. liberalis — свободный). главные ценности: демократизм, индивидуализм, гарантированность прав человека, частная собственность, свободы. абсолютная ценность человеческой личности. ограничение объема и сфер деятельности государства. политическое равенство всех людей. общество изменяется при реформ.5.потому что теоретики поняли что путем реформ, проводимых через общенародное голосование легче добитьcя социализма 6.социальное неравенство ещё существует в индии и некоторых странах. у людей зарождается идея о справедливом обществе, когда счастливые люди не знали неравенства, собственности и эксплуатации. 7.наука в xix в. продолжает восприниматься как классическая система знаний, как единая система наук, основные идеи и принципы которой считаются окончательно установленными и незыблемыми. происходит дифференциация отдельных отраслей научных знаний на более узкие специальные отрасли (например, в самостоятельные науки выделяются экспериментальная психология, социология, культурология) и в то же время - интеграция наук (именно в это время возникает , , , ) , оформляется и новая отрасль знаний - технические науки. в течение столетия были сделаны неслыханную ранее количество открытий, а на основе накопленного экспериментального, аналитического материала разработан обобщающие теории. 8.человек в изменившемся мире. после перехода общества из постиндустриального в индустриальное общество, людям стало удобнее жить. но во всем хорошем есть свое плохое, а во всем плохом есть свое хорошее. некоторые примеры для выяснения минусов и плюсов такого изменившегося мира. появилась всевозможная техника, машины и т.д. и действительно нам стало намного удобнее. людям не нужно ходить пешком, сел в машину и поехал. но вы не задумывались сколько выхлопных газов попадает в атмосферу? ладно, если это одна машина, но в мире около 8 миллионов машин. или возьмем компьютеры, телефоны. людям хорошо. они звонят без проблем, сидят в интернете, впрочем делают то, о чем раньше люди и не мечтали. а теперь скажите, вы знаете как влияют такие гаджеты на человека? скорее всего не знаете! но я вам скажу! они влияют плохо на сердце, мозг, нарушается сон. подведем итоги. мир стал удобнее и опаснее.

Вико1234

История

4,6(92 оценок)

Это правда, 3000 есть

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.