Ответы на вопрос:
Происходящие изменения в стране не затронули политическую систему общества. все важнейшие проблемы жизни государства решала ркп (б) и ее аппарат. но социально-политический кризис начала 20-х гг. и введение нэпа вызвали "дискуссию о профсоюзах": о месте и роли профсоюзов в государстве, о политическом значении нэпа. появились фракции, чьи точки зрения противоречили позиции в.и. ленина. л.д. троцкий и его сторонники предлагали еще больше централизовать и фактически ликвидировать профсоюзы. фракция "рабочая оппозиция" (а.г. шляпников, а.м. коллонтай, с.п. медведев и др.) предлагала, чтобы партия и советское государство занимались политикой, а профсоюзы - , настаивали на демократизации системы . многие коммунисты вышли из ркп (б), считая, что введение нэпа означает реставрацию капитализма и измену социалистическим принципам. ркп (б) грозил раскол. итоги дискуссии были подведены на х съезде ркп (б) в 1921 г. была принята резолюция "о единстве партии", запрещавшая группировки и фракции. после съезда партии была проведена чистка, в результате которой более 150 тысяч ее членов (3/4 состава ркп) лишились партийного звания. это позволило укрепить в партии единомыслие и ее единство, как важнейшего звена в системе государством.следующим важным звеном в политической системе общества продолжал оставаться аппарат насилия - вчк, переименованный в 1922 г. в главное политическое (гпу). гпу следило за настроением всех слоев общества, выявляло инакомыслящих, отправляло их в тюрьмы и концлагеря. гпу обвинило 47 арестованных ранее руководителей эсеровской партии в контрреволюционной деятельности.состоялся первый крупный политический процесс при советской власти. трибунал вцик приговорил 12 обвиняемых к смертной казни, остальных - к различным срокам тюремного заключения. осенью 1922 г. из россии было выслано 160 ученых и деятелей культуры, не разделявших политику большевиков и их взгляды ("философский пароход").большевики поставили под свой контроль деятельность церкви. в 1922 г. под предлогом сбора средств для борьбы с голодом была конфискована значительная часть церковных ценностей. усилилась антирелигиозная пропаганда, разрушались храмы, соборы, начались преследования священников. патриарх тихон, избранный в 1917 г. поместным собором, был заключен под арест. после смерти тихона в 1925 г. правительство воспрепятствовало избранию нового патриарха.местоблюститель патриаршего престола, митрополит петр был арестован. его преемник, митрополит сергий и 8 архиереев вынуждены были проявить лояльность по отношению к советской власти. в 1927 г. они подписали декларацию, в которой обязывали священников, не признававших новую власть, отойти от церковных дел.укрепление единства партии, разгром политических и идейных противников позволили однопартийную политическую систему.в "письме к съезду", судьбами строительства социализма, он предлагает принять меры для укрепления партии, чтобы избежать ее раскола. в этом письме в.и. ленин дал характеристику шести членам цк партии: и.в. сталину, л.д. троцкому, л.б. каменеву, г.е. зиновьеву, н.и. бухарину, г.л. пятакову, особо выделив первых двух. в.и. ленин наметил культурной революции в стране, отметив, что для построения социализма необходимо распространять достижения науки и культуры среди самых широких масс трудящихся.в 1924 г. умер в.и. ленин. в партии усилилась борьба за лидерство. еще в 1922 г. был учрежден пост генерального секретаря цк ркп (б). им был избран и.в. сталин.вначале этот пост был чисто техническим и незначительным. но и.в. сталин оказался талантливым организатором. он унифицировал структуру партийных комитетов разных уровней. это к усилению не только внутрипартийной централизации, но и всей административно-государственной системы. и.в. сталин расставил в центре и на местах верные ему кадры. в результате он сосредоточил в своих руках огромную власть.предложения троцкого об отказе от нэпа, возвращении к политики военного коммунизма отвергло большинство руководителей партии большевиков как несвоевременные. тем не менее, противоборство в партии продолжалось.новый его этап развернулся в 1925г. непосредственной причиной этого оказался очередной срыв плана хлебозаготовок. бухарин н.и. и председатель совнаркома а.и.рыков, назначенный на эту должность после смерти ленина, видели его преодоление в расширении рыночных отношений. зиновьев, каменев и их сторонники усмотрели в бухаринской позиции уступку кулачеству и угрозу отхода от диктатуры пролетариата. разногласия по политике нэпа на xiv съезде вкп(б) в декабре 1925г. вылились в дискуссию по теоретическим вопросам. генеральный секретарь центрального комитета вкп(б) и.в. сталин поддержал н.и.бухарина, считавшего что укрепление союза рабочего класса и крестьянства в условиях рыночных отношений, регулируемых государством, открывает путь к построению социализма в . политика нэпа устояла, но ненадолго.
Вторым по значимости символом войска после знамени является опознавательный знак вооруженный сил государства. это самый лаконичный и распространенный символ армии. в первую очередь, он необходим для того, чтобы с первого взгляда и издалека отличать своих бойцов и технику от вражеских. кроме того, его часто используют в качестве основного элемента при обозначении воинских званий, а также на других знаках различия он присутствует во всех атрибутах военного обмундирования, наносится на оружие и документы, изображается «на память» на видном месте. для защитников нашей родины в великую отечественную войну таким знакам была звезда. для фашистов - свастика (крест). употребление звезд, и крестов в маркировке атрибутики имеет древнюю геральдическую и сакральную традицию. сперва обратимся к звезде и ее появления в отечественной военной символике.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
PORCH148802.06.2020 18:35
-
Timofry13.05.2020 04:17
-
rival611.06.2023 12:41
-
danilbalabanov17.06.2023 19:57
-
виолетта40915.02.2020 03:44
-
лехенский03.02.2021 02:59
-
Карейка016730.01.2023 06:40
-
ипоопан05.09.2021 06:31
-
momot0624.08.2021 07:27
-
xalmatovr05.02.2022 22:11
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.