Регистрация Спросить otvet5GPT
sashachernov1
02.05.2021 18:05
Математика
Есть ответ 👍

Решите . распишите подробно. за ранее . a) сейчас в классе 21 человек, из них 5 девочек. какое наименьшее число надо добавить в класс (мальчики не добавляются), чтобы доля девочек в нем стала больше 1/3? б) написали два числа - первое и второе. к первому прибавили второе - получили третье, ко второму прибавили третье - получили четвертое и т.д. сумма первых шести чисел равна 2015. чему равно пятое число? в)из четырех внешне одинаковых монет три - настоящие и весят одинаково, а четвертая фальшивая, и её вес отличается от веса настоящей. имеются весы, на которых можно определить точный вес двух или большего числа монет. точный вес одной монеты определить нельзя. как за 4 взвешивания найти фальшивую монету и определить, легче она или тяжелее, чем настоящие? г) в треугольнике abc ac=1, ab=2, o - точка пересечения биссектрис. отрезок, проходящий через точку о параллельно стороне bc, пересекает стороны ac и ab в точках k и m соответственно. найдите периметр треугольника akm. д) дети, построенные парами, вышли из парка, где они собирали листья для гербария. в каждой паре идут мальчик и девочка, при этом у мальчика либо ровно в два раза больше листьев, чем у девочки, либо в пятеро меньше. может ли оказаться так, что в сумме у всех детей ровно 2015 листьев?

279
287
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

olgafajzulloev
olgafajzulloev
4,5(53 оценок)
А) (5+х)*3=21+х 15+3х=21+х 2х=6 х=3 девочки нужно добавить, что девочек в классе стало ровно одна третья значит нужно добавить хотя бы 3+1= 4 девочки,  тогда в классе станет 25 человек, из них 9 девочек, что составит больше чем одна третья. б)1)на каждую из чашек кладем по две монеты  . очевидно, одна из чашек будет тяжелее, другая легче - 1 взвешивание. 2)далее -возьмем  две монеты с одной из  чашек и временно отложим в сторону, две оставшиеся кладем на разные чашки. если весы пришли в равновесие, то  на весах две настоящие монеты - 2 взвешивание. 3)снимаем одну из настоящих  монет с весов и кладем туда одну из ранее отложенных  -если весы в равновесии, то на весах две настоящие монеты, а оставшаяся отложенная -фальшивая. - 3 взвешивание. 4) берем фальшивую монету и кладем на весы, сравниваем её с настоящей, чтобы определить какая из монет тяжелее -это было 4  взвешивание. ко второму пункту -  если весы не в равновесии, тогда две   отложенные монеты - настоящие , тогда их используем также,как описано для настоящих монет  в 3-м и 4-м пунктах.
зайка191111
зайка191111
4,6(76 оценок)

4)   (o,-4),   (9,2)

1) -2x=-12-3y,   x=6+1,5y

2) 3y=2x-12,   y=2/3 x   -4

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Математика

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS